Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Про детскую свободу и вседозволенность

У меня два сына. Как мама с долгим стажем нахождения в родительских чатах я наблюдаю, как меняется взаимодействие родителей и детей, как меняются сами дети и как меняются родители и родительство. «Я не хочу идти в школу и делать уроки», — говорит ребенок, и мама пишет, что сегодня Алиса/Арина/Антон прогуляют, и не надо ему ничего говорить за несделанную домашку. Ребенок устал, долго играл в Роблокс, надо понять и простить. «Ну и что, что ребенок толкнул одноклассника и смеялся над ним. У него еще не сформирована лимбическая система. Он еще маленький», — говорит мама другого и требует не делать замечаний ее сыну. Я понимаю, что меня это не касается. Каждый имеет право воспитывать своего ребенка как считает нужным. Только мне жаль и самих родителей, и их детей. Родителям пару десятилетий внушали о важности свободы выбора, о поддержке. О том, как важно видеть в ребенке личность, как важно не подавить, не продавить, а взрастить уникальность. Но мало сказали, что базовая безопасность формир

У меня два сына. Как мама с долгим стажем нахождения в родительских чатах я наблюдаю, как меняется взаимодействие родителей и детей, как меняются сами дети и как меняются родители и родительство.

«Я не хочу идти в школу и делать уроки», — говорит ребенок, и мама пишет, что сегодня Алиса/Арина/Антон прогуляют, и не надо ему ничего говорить за несделанную домашку. Ребенок устал, долго играл в Роблокс, надо понять и простить.

«Ну и что, что ребенок толкнул одноклассника и смеялся над ним. У него еще не сформирована лимбическая система. Он еще маленький», — говорит мама другого и требует не делать замечаний ее сыну.

Я понимаю, что меня это не касается. Каждый имеет право воспитывать своего ребенка как считает нужным.

Только мне жаль и самих родителей, и их детей.

Родителям пару десятилетий внушали о важности свободы выбора, о поддержке. О том, как важно видеть в ребенке личность, как важно не подавить, не продавить, а взрастить уникальность.

Но мало сказали, что базовая безопасность формируется только там, где есть границы. Там, где есть не ограничения, а рамки, создающие опору и предсказуемость.

Свобода без границ — иллюзия, которая порождает неопределенность.

Ребенок теряется в мире, где можно всё, ведь этот мир — непредсказуемый. Ребенок не понимает, что правильно, а что опасно. Появляется тревожность.

Детям важно знать, что в мире есть структура (даже если ее нет). Детям важно видеть, что есть кто-то, кто знает, как правильно, может защитить и научить. Без этого они чувствуют себя одинокими в огромном, непонятном мире. Без этого они чувствуют себя растерянными.

Быть хорошим родителем — это значит любить достаточно сильно, чтобы напоминать о правилах. Это значит быть рядом, даже когда ребенок злится за то, что вы сказали "нет". Это значит дать ему не только крылья, но и корни.

Потому что только с корнями можно вырасти высоким и сильным. Только с корнями можно ощутить опору.