Всероссийский этап
Традиционно в феврале проходят региональные этапы Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку. К участию в этом этапе допускаются школьники, которые успешно преодолели школьный и окружной (муниципальный) этапы.
Всероссийская олимпиада по английскому языку состоит из 4-х этапов: школьный (проводится в сентябре), муниципальный (проводится в ноябре), региональный (в этом году проводился 24-25 февраля) и заключительный (в плане этого года стоит 23-30 апреля). Уже с 4-5 класса школьники могут попробовать свои силы на школьном этапе, с 7 класса - на муниципальном. К участию в региональном этапе допускаются школьники 9-11 классов. Причём задания для всех классов одинаковые.
Как член жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады для школьников по английскому языку с многолетним опытом, хочу поделиться несколькими наблюдениями и советами, которые могут быть полезными всем тем, кто задумывается об участии на следующий учебный год во Всероссийской олимпиаде.
Во-первых, если школьник преодолевает успешно первые три этапа и выходит на заключительный этап и едет от своей области / края в Москву, это очень престижно. А если он / она еще и победит в заключительном этапе, то без экзаменов сможет поступить в языковой вуз на бюджет. Вузам тоже престижно иметь таких студентов в своих списках.
Во-вторых, стать частью Всероссийской олимпиады по английскому языку - это значит иметь уровень владения языком выше школьного, ведь олимпиадные задания рассчитаны на уровень B2-C1. Такой высокий уровень достигается многочасовой, многодневной работой над совершенствованием своих языковых знаний и умений. Надо знать семантические тонкости слов, обладать большим словарным запасом, чтобы понимать речь диктора на слух, читать тексты и вести не только подготовленную, но и спонтанную беседу на английском. Нельзя допускать ошибки в грамматике, орфографии и пунктуации в письменном задании. Всё это возможно, если помимо основного учебного пособия, "погружать" себя в язык. Слушать подкасты, читать английские журналы, тренироваться с грамматическими заданиями и каждый день учить / повторять лексику, общаться на английском языке при любой возможности. Это кажется очень сложным и кому-то, вероятно, мало достижимым в условиях ежедневной гонки, но, если любишь изучать языки, это только приносит удовольствие. Конечно, ещё очень пригодится усидчивость, ведь "зубрёжно-долбёжный метод" никогда никого не подводил.
В-третьих, надо интересоваться миром вокруг. Всероссийская олимпиада предполагает оценку не только чисто языковых знаний, но и знаний по страноведению. Эти знания можно почерпнуть из учебников по страноведению США и Великобритании, из журналов по истории (например, The British History) и географии (например, National Geographic), из подкастов и даже новостных лент.
Для меня региональный этап - это всегда очень волнительный период. Интересно наблюдать за школьниками, которые очень стараются приложить максимум усилий в письменной части. Интересно видеть и слышать, как они подготовлены к устной части.
В-целом, хотела бы сказать, что стать участником Всероссийской олимпиады может любой школьник, а не только из города и языковых гимназий. На моём опыте были прекрасные, одарённые дети из самых обычных школ и из небольших городов и поселений области.
Главное - это верить в себя и очень-преочень стараться!