Найти в Дзене

Юные смоленские инженеры создали приложение для управления персоналом

21 февраля в Центре цифрового образования детей «IT-куб» состоялся региональный этап Всероссийского профориентационного технологического конкурса «Инженерные кадры России». В этом году в соревнованиях приняли участие 11 команд из Смоленска, Ярцево и Десногорска. Юные инженеры продемонстрировали свои знания и умения в испытаниях по алгоритмике, механике и электромеханике и защитили свои творческие проекты в трех категориях: «ИКаРенок», «ИКаР-ТЕХНО-КОД» и «ИКаР-ДЕБЮТ» Соревнования «ИКаР» играют ключевую роль в популяризации инженерных профессий среди молодежи. Подготовка к ним погружает участников в реальную производственную среду, знакомит с предприятиями и работой технологических линий. Такой подход помогает детям лучше понять, какие вызовы стоят перед современными предприятиями и как решать реальные производственные задачи. Так учащиеся школы № 33 г. Смоленска разработали для «Научно-Исследовательского Института Современных Телекоммуникационных Технологий» модель автоматизированного к
-2
-3
-4

21 февраля в Центре цифрового образования детей «IT-куб» состоялся региональный этап Всероссийского профориентационного технологического конкурса «Инженерные кадры России».

В этом году в соревнованиях приняли участие 11 команд из Смоленска, Ярцево и Десногорска. Юные инженеры продемонстрировали свои знания и умения в испытаниях по алгоритмике, механике и электромеханике и защитили свои творческие проекты в трех категориях: «ИКаРенок», «ИКаР-ТЕХНО-КОД» и «ИКаР-ДЕБЮТ»

Соревнования «ИКаР» играют ключевую роль в популяризации инженерных профессий среди молодежи. Подготовка к ним погружает участников в реальную производственную среду, знакомит с предприятиями и работой технологических линий. Такой подход помогает детям лучше понять, какие вызовы стоят перед современными предприятиями и как решать реальные производственные задачи.

Так учащиеся школы № 33 г. Смоленска разработали для «Научно-Исследовательского Института Современных Телекоммуникационных Технологий» модель автоматизированного контроля и регулирования влажности воздуха и мобильных роботов для транспортировки.

Ученики школы № 10 г. Ярцева создали для «Ярцевского металлургического завода» модель автоматизированной сталеплавильной печи и робота-манипулятора для взятия проб жидкого металла из печи. Воспитанники Центра «IT-куб» разработали приложение для сети кофеин «Black fox», которое позволит упростить и сделать прозрачным процесс расстановки сотрудников по рабочим сменам, а также быстро собирать и анализировать информацию по рабочему времени сотрудников.

А самые маленькие участники из детского сада «Мишутка» г. Десногорска в сотрудничестве со специалистами пожарно-спасательной части № 1 ФГКУ «Специальное управление ФПС № 72 МЧС России» собрали из конструктора модель аварийно-спасательного робота-помощника. Он способен работать в условиях, опасных для здоровья человека. В том числе: обнаруживать и спасать людей в зонах чрезвычайных ситуаций, проводить разведку пожара и собирать информацию на безопасном расстоянии, оказывать помощь при тушении сложных пожаров.

По словам организаторов, участие в таких мероприятиях помогает детям осознать свою значимость в будущем развитии промышленности страны. Это важный шаг на пути к формированию нового поколения инженеров и техников, готовых внести вклад в модернизацию производства и улучшение качества жизни

По итогам соревнований победителями конкурса стали:

Категория «ИКаРёнок»

  • Команда «Новаторы», детский сад «Мишутка» г. Десногорска, тренер ФокинаТ.М.

Категория «ИКаР-ДЕБЮТ»

  • Команда «PROметей», средняя школа № 10 г. Ярцева, тренер Кудинова Ю.С...

Категория «ИКаР-ТЕХНО-КОД»

  • Команда «Кофе-кодеры», Центр «IT-куб», тренер Ковалёв В.А.

Поздравляем!