Очень актуальная и противоречивая тема, последние несколько лет на эту возникает всё больше споров, причём как между педагогами, так и между родителями. Я училась в школе в начале 2000, и никто с нами не играл, даже в начальной школе. Но при этом мы хорошо учились, закончили школу без репетиторов и поступили в ВУЗы. Но современные дети требуют требуют совершенно других подходов. Сравнивать, что было раньше, а что сейчас особого смысла не имеет. В последние лет 5-7 игр в образовании стало всё больше. И я не про настольные игры, а про дидактические, которые помогают ребёнку понять или закрепить тему урока. Даже если урок проходит в онлайн формате, там можно использовать игры, особенно они актуальны для младшего и среднего школьного возраста. 1. Разнообразие методов обучения 2. Гораздо легче заинтересовать детей предметом и и удерживать интерес к уроку 3. Дети учатся работать в команде, а это сейчас очень важно. 4. Соревновательный дух, а он всегда подстёгивает интерес, особенно у ребя
Геймофикация на школьных уроках. За или против?
28 февраля 202528 фев 2025
95
1 мин