Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Геймофикация на школьных уроках. За или против?

Очень актуальная и противоречивая тема, последние несколько лет на эту возникает всё больше споров, причём как между педагогами, так и между родителями. Я училась в школе в начале 2000, и никто с нами не играл, даже в начальной школе. Но при этом мы хорошо учились, закончили школу без репетиторов и поступили в ВУЗы. Но современные дети требуют требуют совершенно других подходов. Сравнивать, что было раньше, а что сейчас особого смысла не имеет. В последние лет 5-7 игр в образовании стало всё больше. И я не про настольные игры, а про дидактические, которые помогают ребёнку понять или закрепить тему урока. Даже если урок проходит в онлайн формате, там можно использовать игры, особенно они актуальны для младшего и среднего школьного возраста. 1. Разнообразие методов обучения 2. Гораздо легче заинтересовать детей предметом и и удерживать интерес к уроку 3. Дети учатся работать в команде, а это сейчас очень важно. 4. Соревновательный дух, а он всегда подстёгивает интерес, особенно у ребя
Оглавление

Очень актуальная и противоречивая тема, последние несколько лет на эту возникает всё больше споров, причём как между педагогами, так и между родителями.

Я училась в школе в начале 2000, и никто с нами не играл, даже в начальной школе. Но при этом мы хорошо учились, закончили школу без репетиторов и поступили в ВУЗы. Но современные дети требуют требуют совершенно других подходов. Сравнивать, что было раньше, а что сейчас особого смысла не имеет.

В последние лет 5-7 игр в образовании стало всё больше. И я не про настольные игры, а про дидактические, которые помогают ребёнку понять или закрепить тему урока. Даже если урок проходит в онлайн формате, там можно использовать игры, особенно они актуальны для младшего и среднего школьного возраста.

Какие плюсы?

1. Разнообразие методов обучения

2. Гораздо легче заинтересовать детей предметом и и удерживать интерес к уроку

3. Дети учатся работать в команде, а это сейчас очень важно.

4. Соревновательный дух, а он всегда подстёгивает интерес, особенно у ребят помладше

5. Развитие критического мышления

6. В игре детям гораздо легче совершать ошибки (имею в виду психологически).

7. Игра способствует лучшему усвоению материала.

Какие минусы?

1. Дети могут настолько увлечься игрой, что будет сложно воспринимать традиционные методы обучения

2. Снижение концентрации на учебном материале

3. Очень тщательно надо подбирать игры, не все имеют педагогическую ценность

4. Пренебрежение классическими методами обучения

-2

Возможно, есть ещё минусы и плюсы, какие на ваш взгляд есть минусы и плюсы у игр в обучении?

Лично я точно за игры, это эффективный и мощный инструмент современного образования, который при правильном применении может значительно повысить качество обучения. Важно помнить, что это не замена традиционному обучению, а дополнительный инструмент, который делает образовательный процесс более увлекательным и результативным. Важно соблюдать золотую середину.

А вы за или против игр в обучении? Интересно будет почитать ваше мнение.