Думаю, что каждый сталкивался с такой ситуацией, когда очень хочешь, ждёшь чего-то, стараешься добиться желаемого, а потом ВДРУГ уже не надо. Вот вчера бы, да, было бы к месту, а сегодня уже поздновато. Сегодня, как я уже писала, у всех был трудный день. Первый ученик (7 класс): опоздал на 20 минут. Даже не извинился, ачётакова. С надеждой на то, что отправлю его домой, швырнул тетради. "Ничё не задано!" На вопрос о теме, которую изучают, показывает мне номер в учебнике, его мы решали месяц(!) назад. Внимательно изучаю записи в тетради и определяю, что они уже далеко впереди. Даю задания: разбираем, выполняем. Разочарован, но вытерпел 40 минут. Второй ученице (9 класс) нужна "4" на экзамене, после разминки разбираем несложные задания второй части. Такое ощущение, что она их видит впервые. Всё равно заставляю повторять и делать. Третья ученица (9 класс), с которой мы учим правила вычисления с положительными и отрицательными числами, и которая посещает занятия два через раз, с порога з