Однажды ко мне пришел новый ученик. Нашел меня на сайте репетиторов. Мужчина, за тридцать, когда-то закончил техникум, работает в строительстве. Занятия давались ему с большим трудом: все же это навык, который нужно тренировать и поддерживать. Я восхищалась его упорством и целеустремленностью – он и сам видел и понимал, что туго у него идет понимание, но старался и не падал духом. Я тоже как могла поддерживала его, постоянно стараясь создавать для него ситуации успеха, поддерживая и хваля его постоянно. И вот однажды я решила дать ему одно здание, вернее поиграть в игру. Целью было потренировать использование прошедших времен и вести новые слова. Подробнее об этой игре я рассказала ЗДЕСЬ. Вкратце: кидая по очереди кубик и опираясь на выпавшее изображение, мы вместе придумываем историю. Конечно, я с опасением начала тот урок. Я был готова к неудаче и даже уже придумала как сделать ее не такой болезненной. Но видимо что-то мне подсказывало, что это надо сделать. Итак, я достала кубики (э