Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Образ профессии инженера глазами россиян

Работа инженера — интересная (69%), востребованная, перспективная (по 62%), но сложная в освоении (58%). Зумеры и младшие миллениалы чаще остальных поколений называют профессию перспективной.
Молодые россияне чаще других отмечают, что в вузах часто не хватает необходимого оборудования для подготовки. Вероятно, они чаще общаются с абитуриентами и студентами инженерных направлений, что и помогает им лучше держать руку на пульсе.
7 из 10 молодых россиян 18-35 лет считают профессию инженера престижной, но только 46% готовы её освоить. Причины не ограничиваются размером оплаты труда — напротив, чем моложе респондент, тем чаще он заявляет, что работа инженера высоко оплачивается.
Барьеры могут оттолкнуть молодёжь от профессии несмотря на её престижность. Среди отталкивающих факторов — гендерные стереотипы и представление о професии как о требующей и глубоких знаний, и таланта.
Как сделать профессию по-настоящему привлекательной? Топ-5 по мнению наших сограждан:
1. Сделать привлекательн

Работа инженера — интересная (69%), востребованная, перспективная (по 62%), но сложная в освоении (58%). Зумеры и младшие миллениалы чаще остальных поколений называют профессию перспективной.

Молодые россияне чаще других отмечают, что в вузах часто не хватает необходимого оборудования для подготовки. Вероятно, они чаще общаются с абитуриентами и студентами инженерных направлений, что и помогает им лучше держать руку на пульсе.

7 из 10 молодых россиян 18-35 лет считают профессию инженера престижной, но только 46% готовы её освоить. Причины не ограничиваются размером оплаты труда — напротив, чем моложе респондент, тем чаще он заявляет, что работа инженера высоко оплачивается.

Барьеры могут оттолкнуть молодёжь от профессии несмотря на её престижность. Среди отталкивающих факторов — гендерные стереотипы и представление о професии как о требующей и глубоких знаний, и таланта.

Как сделать профессию по-настоящему привлекательной? Топ-5 по мнению наших сограждан:
1. Сделать привлекательными размер и условия оплаты труда (57%)
2. Заниматься профориентацией молодежи и больше рассказывать о профессии (34%)
3. Усилить школьную подготовку по естественно-техническим предметам (31%)
4. Создавать в вузах современные образовательные программы с учетом потребностей работодателей (31%)
5. Создавать на предприятиях современные условия для решения амбициозных инженерных задач (25%)