Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Нужен ли родной язык при изучении иностранного

21 февраля - Международный день родного языка При изучении иностранных языков распространено мнение о том, что родной язык использовать не нужно. Так ли это? Будем говорить об обучении взрослых. Взрослый человек – это не просто человек, который достиг определенного возраста, но и обладает особыми чертами. В первую очередь, это ментальная зрелось и собственные представления о жизни. Ментальная зрелость - это способность использовать различные виды памяти и мышления. Собственные (личные) представления - это мировосприятие, представление о том, что правильно, что нужно делать, как должен вести себя человек и т.д. В лингвистике в этом случае говорят, что у взрослого человека есть сложившаяся «картина мира». Ключевую роль в картине мира и ее развитии для каждого человека играет его родной язык. С помощью него и через него взрослый сравнивает все, что видит вокруг и встречает в новом языке. Важной особенностью взрослого человека является осознанность. В психологии обучения взрослых говорит
21 февраля - Международный день родного языка
21 февраля - Международный день родного языка

21 февраля - Международный день родного языка

При изучении иностранных языков распространено мнение о том, что родной язык использовать не нужно.

Так ли это? Будем говорить об обучении взрослых.

Взрослый человек – это не просто человек, который достиг определенного возраста, но и обладает особыми чертами. В первую очередь, это ментальная зрелось и собственные представления о жизни. Ментальная зрелость - это способность использовать различные виды памяти и мышления. Собственные (личные) представления - это мировосприятие, представление о том, что правильно, что нужно делать, как должен вести себя человек и т.д.

В лингвистике в этом случае говорят, что у взрослого человека есть сложившаяся «картина мира».

Ключевую роль в картине мира и ее развитии для каждого человека играет его родной язык. С помощью него и через него взрослый сравнивает все, что видит вокруг и встречает в новом языке.

Важной особенностью взрослого человека является осознанность. В психологии обучения взрослых говорится, что взрослый человек изучает язык путем «сверху-вниз», т.е. через осознанность. Взрослый человек не только осознает свою цель, оценивает её и готов идти к ней, но и постоянно сравнивает явления в родном и иностранном языке. И делает он это с помощью родного языка.

Если на занятиях по иностранном языку используется только изучаемый язык, взрослый студент все равно будет делать сравнение, сопоставление, анализ новой для себя информации. Родной язык будет присутствовать в скрытой форме. Но эти действия, особенно в начале обучения, все равно будут!

Если же иногда, когда это уместно, преподаватель делает сравнения с родным языком, информация будет запоминаться быстрее.

Так активизируются различные ресурсы восприятия - разные типы мышления и памяти взрослого человека. И если это не учитывать, то результат может быть хорошим, но явно ниже, чем если не отказываться от такого ценного инструмента как родной язык.

Обучение с опорой на родной язык для тех ситуаций, когда это нужно и оправдано, идет быстрыми темпами, результативность повышается!

Более подробно о родном языке при изучении иностранного в этом видео: https://dzen.ru/video/watch/67b885116fe130222c54633c

Уважаемые читатели, а вы опираетесь на родной язык при изучении иностранных языков?

Всем успехов в изучении иностранных языков!

Мой Telegram канал ✨- присоединяйтесь!

https://t.me/MANAGENGLISH Рассматриваем практические примеры, дополнительные материалы, курсы.

Запись на консультацию на моей странице здесь: https://irinalushnikova.taplink.ws

Запись на консультацию на моей странице здесь: https://irinalushnikova.taplink.ws

Работаю со взрослыми и подростками.

Преподаватель, методист и консультант по английскому и немецкому языкам с международными квалификационными сертификатами уровня владения английским С1-С2 и практикой работы более 20 лет