Обратилась ко мне женщина, назовем её Светлана, по поводу своей дочери Ольги (15 лет): «Ситуация в двух словах такая. Дочь «истерит», кричит мне в лицо: «Ты меня не любишь. Я тебе не нужна. Как ты мне надоела» и т.д. и т.п.» Договорились посмотреть на ситуацию в расстановке. Рабочая гипотеза: дочь либо не получает энергии от мамы, либо перегружена лишним грузом. *** Применили такой приём, прежде чем назначать заместителей участников ситуации – разложили на полу листы бумаги с именами всех членов семьи (напольные якоря). Всего таких листков оказалось около 15 (от Ольги до прадедов). Поставили фигуры: В первом образе расстановки: заместитель Оли встала на место бабушки по матери. Дополнительная информация: мать Светланы и бабушка Оли – Наталья – ушла из жизни очень рано в 52 года. Инфаркт. У Оли с бабушкой были прекрасные отношения. *** Решение 1: проводить Наталью и завершить траур. Разрешающая фраза: «Мамочка моя дорогая. Ты умерла. Помнишь ты о б этом или не помнишь, знаешь или не зна