Для тех, кто готовит(ся) к ЕГЭ/ОГЭ по литературе. Сначала малоизвестное.
Какими способами выражается во фрагменте стихотворения «Валерик» авторское отношение к войне? (ключевое слово-способы)
Стихотворение Лермонтова «Валерик» - послание светской девушке, которая ничего не знает о настоящей жизни: ни горя утрат, ни страха боли во время боя, ни грязи и жестокости войны. Противопоставление двух миров: светского и мира войны – создёт контраст.
С помощью этого же приема лирический герой сопоставляет красоту вечной природы и «жалкого человека», который может погибнуть в любой момент, по воле судьбы.
Смерть преследует во время войны и простого солдата, и генерала без различия чинов.
Передавая свое отношение к бою, поэт прибегает к сравнению:
Мы любовалися на них,
Без кровожадного волненья,
Как на трагический балет…
Автор делает упор на слово «любовались», тем самым отображая собственное восприятие войны: он одновременно с осознанием ужаса и обречённости испытывает в бою вдохновение, которое возбуждает и возрождает его силы, чувства.
+В каких произведениях русской литературы, как и в данном стихотворении М.Ю.Лермонтова, осуждается война?
Толстой «Война и мир», М. Шолохов «Тихий Дон», «Судьба человека», Симонов, Цветаева.
Главное по роману "Герой
нашего времени"
–соц.-психол.роман (объективность отражения соц. пороков, психологизм (дневниковые записи);
- тема лишнего человека (второй после Пушкина);
- конфликт – потивостояние лишнего человека и общества,в котором нет для него места;
-журнал как проявление самокритичности, подчёркивается стремление к исповеди, которая в жизни никого не интересует.
Правильная хронология:
Тамань, кн. Мери, Бэла, Фаталист, Максим Максимыч, Предисловие
!!! Цель - привести читателя к ответу на вопрос: от чего зависит характер и судьба человека – от него самого или рока?
В Печорине главное – противоречивость (начиная с внешности до противоп-я с Грушницким): с одной стороны – он в поиске высоких идеалов, с др. стороны – цинизм.
ДЛя сочинения: тезисно вступление и переход к образу героя (тезисно):
Герой нашего времени - реализм , жанр-социально-психологический роман «история души» Печорина
Д-е на Кавказе, п.что это освобождает писателя от потребности описания биографии Печорина в целом, а также он мог достоверно описывать состояние общества на Кавказе, т.к. видел, что здесь, вдали от светской сстоличной жизни с человека бысро «слетают» его фальшивые маски и проявляются его истинные черты.
Сбор глав, в каждой из которых-свой рассказчик: М.М., автор, записи из дневника героя.
Детали в портрете: Осн.черта его – противоречивость, которая проявляется в портрете (всетлые волосы-тёмные усы, внешняя открытость и не машет руками, что говорит о скрытности х-ра; пропылённый сюртук (не стараается избежать передовой)- идеально чистое бельё; в нём чувствуется сила – и в то же время " как светская дама"). Противоречие проявляется и в поступках..
для Заключения:
Почему изменена хронология? Автор постепенно открывает нам душу героя: сначала чужими глазами (автора, Максим Максимыча), потом с помощью дневниковых записей самого героя. Кроме этого, события романа заставляют читателя вместе с героями искать ответ на вопрос: что же определяет судьбу человека: рок, случай или воля самого человека.
Как же прослеживается поиск ответа на главный вопрос во всех главах? Если в «ММ», «Тамани» герой сам сознательно строит свою судьбу (он делает то-то и то-то) , то в дальнейшем ( до "Фаталиста") Печорин подчёркивает , что формирование негативных черт его характера и события, происходящие в его жизни, были предопределены временем и обществом середины 19 века, временем реакции и всеобщего малодушия. Изложение событий в форме дневника позволяет автору провести глубокий психологический анализ его внутреннего мира. Герой мучается от осознания своего одиночества и поэтому ведёт свой дневник как своего рода исповедь.
Окончательный ответ в главе «Фаталист»: да, предопределённость какая-то существует, но .. обстоятельства играют важную роль в формировании личности, при этом очень много зависит и от человека, его мировоззрения, жизненной позиции.
+ Заключение в другом направлении (о типических чертах, о роли романа)
О какой «болезни» говорит автор в конце своего предисловия?
Пресыщенность бездушными развлечениями, фальшивыми чувствами, которые порождают равнодушие и холодность, граничащие с жестокостью по отношению к другим людям.
Когда-то составляла такую сводную краткую таблицу:
Думаю, основное есть.