Уже несколько лет я замечаю тренд на бежевые детские комнаты, игрушки пастельных тонов и прихожу к выводу, что мода на бежевые игрушки больше отражает предпочтения взрослых, которые стремятся к эстетике в интерьере, а не реальные потребности детей. Они подходят под стиль "Instagram-мам", но не всегда полезны для ребёнка. Сегодня поговорим о том, как яркие игрушки участвуют в когнитивном развитии детей от 0 до 3 лет.
Развитие зрительного восприятия
Новорожденные видят мир размыто и лучше всего различают контрастные цвета (чёрный, белый, красный). По мере роста они учатся воспринимать больше оттенков, и цветная среда способствует этому процессу. По данным Американской оптометрической ассоциации, цветные стимулы помогают младенцам развивать способность фокусироваться, различать объекты и тренировать зрительную координацию. Исследование 2014 года в Journal of Vision показало, что дети лучше запоминают предметы, если они цветные, а не пастельные или однотонные. Бежевые игрушки не обеспечивают достаточного контраста, что может замедлить развитие зрительного восприятия. Хотя яркие игрушки — не единственный хороший вариант для полноценного развития: лицо взрослого — один из лучших инструментов для познания мира в первые полгода жизни. Активная мимика, сопровождение действий голосом тоже создают отличный фундамент для когнитивных функций малыша.
Развитие памяти
Цветовая стимуляция играет важную роль в развитии памяти, концентрации и обучаемости ребёнка. В исследовании Child Development Research (2012) установлено, что дети запоминают информацию лучше, если она связана с яркими цветами. Также, несмотря на неоднозначную репутацию Марии Монтессори, в ее работах отмечается, что дети более активно вовлекаются в игру и обучение, если предметы, с которыми они взаимодействуют, различаются по цвету и форме. Помимо прочего, однотонные игрушки могут сливаться с пространством и этим меньше вовлекать ребенка в игру без взрослого.
Развитие мышления
Цвета вызывают эмоциональные реакции и помогают формировать ассоциативное мышление. Известно, что разные цвета имеют различную эмоциональную окраску и могут вызывать эмоции. Этим фактом отлично пользуются в кино, маркетинге, почему мы забываем о нем, когда воспитываем детей? Современные исследования подтверждают, что дети с большим количеством цветных игрушек в комнате проявляют больше эмоций и креативности в игре (Developmental Psychology, 2018). Бежевые игрушки не провоцируют сильных эмоций и могут снижать игровой энтузиазм.
Развитие моторных навыков
Бежевые игрушки, особенно когда их много, могут сливаться друг с другом и с окружающей средой, усложняя манипуляции и затрудняя обучение через тактильные игры. Доказано, что дети быстрее учатся манипулировать предметами (сортировать, складывать, строить), если они имеют чётко различимые цвета. Это связано со всеми вышеперечисленными факторами: цвтные игрушки контрастны и более различимы, из-за этого они вызывают больше интереса у ребенка, а это, в свою очередь, отличная мотивация, чтобы постараться их схватить или погрызть!
Заключение
Выбор детских игрушек – это не только вопрос эстетики, но и значимый фактор, влияющий на когнитивное, эмоциональное и сенсорное развитие ребёнка. Современные тренды в дизайне детских товаров ориентируются на минималистичную, нейтральную цветовую гамму, которая гармонично вписывается в интерьер. Однако с точки зрения развития детской психики и нейропсихологических процессов такая тенденция требует критического пересмотра. Оптимальным решением для детского развития является использование цветовых стимулов, соответствующих возрастным особенностям. Игрушки должны не только соответствовать требованиям безопасности и функциональности, но и обеспечивать разнообразие визуальных, тактильных и эмоциональных впечатлений, необходимых для гармоничного роста и обучения ребёнка.