Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Вопрос-ответ

Вопрос от Kseniya: Здравствуйте, дочь, ей 9 лет. Постоянно подкашливает в течение 2,5 лет с разной интенсивностью. Началось в 1 классе. Пришли к выводу, что это психологическое. Хочется, чтобы выздоровела. Как ей помочь? Спасибо. Ответ: Я бы сказала, что это похоже на психосоматическую аллергию. 1 класс - новый уровень ответственности и, в том числе, перед родителями, которые ждут от ребенка результатов и требуют радостного погружения в трудный для ребенка процесс. 1 класс - новое окружение, где дети уже не просто играют в игры и пережидают под присмотром воспитателей время работы родителей, а сами работают над новыми знаниями. 1 класс - первый этап сепарации и ранний пубертат, а это значит, перестройка гормональной системы, где бонусом валятся новые чувства, которые не каждый ребенок может понять, а уж про прожить и говорить нечего. Кашель - подсознательное желание избавиться от того, что мешает в горле. И это история часто про невозможность свободно говорить. Когда ребенок до школы м

Вопрос от Kseniya:

Здравствуйте, дочь, ей 9 лет. Постоянно подкашливает в течение 2,5 лет с разной интенсивностью. Началось в 1 классе. Пришли к выводу, что это психологическое. Хочется, чтобы выздоровела. Как ей помочь? Спасибо.

Ответ:

Я бы сказала, что это похоже на психосоматическую аллергию.

1 класс - новый уровень ответственности и, в том числе, перед родителями, которые ждут от ребенка результатов и требуют радостного погружения в трудный для ребенка процесс.

1 класс - новое окружение, где дети уже не просто играют в игры и пережидают под присмотром воспитателей время работы родителей, а сами работают над новыми знаниями.

1 класс - первый этап сепарации и ранний пубертат, а это значит, перестройка гормональной системы, где бонусом валятся новые чувства, которые не каждый ребенок может понять, а уж про прожить и говорить нечего.

Кашель - подсознательное желание избавиться от того, что мешает в горле. И это история часто про невозможность свободно говорить. Когда ребенок до школы мог говорить когда угодно, то теперь на уроках нужно молчать, а когда спрашивают говорить, даже если не хочется. Это перелом для мозга, и вишудха (горловая чакра) пытается освободиться.

Кашель - индикатор излишней ответственности, которую тело пытается сбросить рефлекторно, так как других методов не знает. Опять же, когда ребенок идет в школу, он чувствует на себе ответственность ожиданий родителей и хочет максимально соответствовать этим ожиданиям. Получается не всегда, потому что мама или папа начинают психовать там, где раньше просто любили. Например, если ребенок в началке сидит и тупит и не может понять простых вещей, мама пытается объяснить, но безрезультатно, то в сжатие уходят оба - и мама, и ребенок. Потому что оба не знают, как на это реагировать. И если взрослый знает способы, как объяснить себе происходящее и вывести себя в баланс, то ребенок не знает. Поэтому кашель - это еще и желание сбросить это напряжение, сжатие от необъяснимых реакций взрослых.

Кашель - это подсознательное желание освободиться от чужой "флоры", которую каждый из нас вдыхает. В классе много детей, в школе гораздо больше энергии сравнения (те же оценки), и ребенок пытается выкашлять чужое из себя, чтобы вернуть себе свою самость.

Кашель - это способ привлечения внимания, и подкашливая постоянно, ваша дочь четко создает между собой и вами связь, где внимание повышено. Она через кашель удерживает ваше внимание на себе, потому что именно со школой связаны детские чувства, что я взрослая и больше не нужна маме, как нужны была раньше. Если в этот период еще и младший кто-то рождается, то вообще у ребенка может быть вполне реальное ощущение, что мама потеряна.

Так что из рекомендаций:

1. Чаще говорите, что вы любите и что любить будете всегда, вне зависимости от оценок и прочих взрослых штучек. Говорите, что когда вы недовольны или злитесь, то вы недовольные не ей, а ситуацией. А ее вы внутри самой неприятной ситуации будете продолжать любить.

2. Не перегружайте ребенка дополнительными занятиями, она все-таки еще ребенок, а не взрослый, который должен пахать в две смены.

3. Разговаривайте с дочерью обо всем подряд, не ограничивайтесь вопросами "как в школе?" и ответами "все нормально". Обсуждайте учителей, ребят, предметы, реакции, чувства. Делитесь с ней своими примерами и своими чувствами, пусть ваши отношения будут здоровыми, потому что сейчас они как будто чуток болеют.

Еще больше ответов в моем Телеграм-канале https://t.me/alexandraburdukova