Выбор тренера. Самое важное качество.

Из рубрики "рекомендации психолога".

Недавно произошло событие, по халатности тренера в бассейне чуть не утонул мальчик. 2 минуты он был под водой, а тренер…ну он не заметил, он смотрел в телефон, ведь соцсеть сама себя не прочитает.

Меня часто спрашивают, как нужно выбрать тренера. Вопрос это сложный и многоплановый, ведь зачастую тренер становится очень важным человеком в жизни ребенка, его кумиром, его ориентиром. Многие тренеры отчасти становятся отцами ребятам, у которых их нет, и крайне важно, чтобы этот человек был высоких моральных качеств.

Самое важное качество тренера – это ответственность. Он может быть плохим учителем, строгим, наоборот, мягким, сухим, душевным, спокойным или взрывным. Но это все не важно, если тренер безответственный. И речь тут не о психологическом новоязе, где под «ответственностью» понимают что-то свое, не всегда понятное с первого раза обычному человеку. Мы имеем обычную бинарную пару – ответственность – безответственность. За это качество не отвечают ни дипломы, ни сертификаты, ни даже слова. Тут не поможет проверка бумажек или беседа. Это моя боль, но, как ответственный человек, я видела очень много безалаберности от тех, от кого в принципе невозможно этого ждать. Ведь даже если тренер из нашего примера сможет подготовить кого-то к олимпиаде, какой смысл, его подопечный утонет, потому что кто-то в рабочее время сидит в телефоне?

Что же делать? Ответ тут один – наблюдать. Посмотреть, как тренер проводит занятие и выезды. Если он пунктуален, если всю тренировку он уделяет внимание ученикам, если на выезде он как наседка над цыплятами ходит с ними по вокзалу, не позволяя покидать группу маленьким детям, значит с большой вероятностью это тот, кто вам нужен. Если ваша команда уехала на соревнования, он не должен бросать детей одних в гостинице, или на других мам и уж точно он не должен быть нетрезвым. И, да, до такого тренера трудно дозвониться. Обычно на тренировке ему некогда трындеть по телефону, потому что он занят, а дома он отдыхает от работы и тоже не хочет трындеть. Если с вами человек всегда на связи и отвечает моментально, то, простите, чем он занят и почему не устает от людей? Выгорание – это профессиональная проблема именно хороших педагогов, им не хочется говорить с людьми лишнего и не надо их к этому принуждать. Хороший тренер плохо ведет соцсети и группы, смиритесь с этим. Он вовлечен в процесс тренировки, а не ходит и мается, фотографируя занимающихся со ста ракурсов. Поверьте, всегда есть в чем уделить время ученику и это явно полезнее для процесса, чем сделать сто и одну фотографию. Наш нынешний мир сместил приоритеты, кажется, что чем лучше специалист, то тем лучше его соцсети, но это заблуждение. Таким нехитрым способом, слегка понаблюдав, поспрашивав родителей старших групп, вы увидите то, что нужно. Ответственность и забота не прививается в университетах или на курсах повышения квалификации, это либо есть в личности, либо нет. И не важно, какой у вас спорт, безответственный тренер в любом спорте либо не подстрахует, либо не заметит, либо просто будет вести себя как будто он тут мимо проходил. Даже если он сам заслуженный и перезаслуженный мастер спорта. Самостоятельные тренировки никак не коррелируют с уровнем преподавания. И какой-нибудь любитель с переподготовкой, но обнаруживший в себе призвание к педагогике и наставничеству может быть тренером многих чемпионов, но не собравшим свои регалии.

Только ответственный тренер сделает занятия максимально безопасными. Конечно, всегда есть место несчастным случаям или нелепым травмам, их нельзя избежать. Но зачем еще испытывать судьбу? Выбирайте специалиста с умом, и тогда реальность окажется более безопасной.

Автор: Тюхтенёва Мария Сергеевна
Специалист (психолог), Спортивный психолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru