«За открытие микроРНК и её роли в посттранскрипционной регуляции генов» — формулировка, с которой Виктор Эмброс и Гэри Равкан получили Нобелевскую премию по физиологии или медицине в 2024 году. Иначе говоря, учёные обнаружили и описали новый механизм управления работой генов. Вероятно, это открытие сыграет значимую роль в практической медицине.
Всплеск интереса к генетике подтверждают не только престижные премии, но и внимание молодых исследователей. Анна Бокарева — третьекурсница биофака МГУ, за плечами которой внушительный опыт интеллектуальных состязаний и участие в нескольких очных программах «Сириуса». Поговорили с ней о поиске интереса в школе, превратностях олимпиадной судьбы и перспективах будущих генетиков.
— Когда вы поняли, что вам нравится биология?
Я всегда чувствовала особую любовь к животным и в детском саду решила, что стану ветеринаром. Ещё у нас дома был атлас по анатомии, не очень подробный, но с большими яркими картинками — я обожала его. В нашей школе классы делились по направлениям, и когда настало время выбирать профиль, я уже знала, что нужно пойти в биохимический класс. На самом деле, поначалу было тяжело учиться: ботаника, зоология — нужно было запоминать много информации, а мне всегда это сложно давалось. Были сомнения, что у меня вообще получится. А в восьмом классе началась анатомия, и мне стало понятно, что биология — это безумно интересная наука про людей. Я начала погружаться в предмет и участвовать в олимпиадах.
— Вы сосредоточились только на биологии или участвовали в состязаниях и по другим предметам?
Первые мои олимпиады были по математике! Моя мама — преподаватель в Южном федеральном университете: с детства мы вместе решали математические задачи, я ходила в разные кружки. Мне было легко и очень интересно. Когда я стала чуть постарше, мама начала предлагать участвовать в олимпиадах, сама искала разные варианты и инициативы — в общем, была моим, можно сказать, олимпиадным менеджером. А когда увидела, что я увлеклась биологией, поддержала меня и в этом направлении.
Очень благодарна маме за то, что она с пониманием отнеслась к моему интересу, хотя, наверное, ей было немного грустно, что я не стану потомственным математиком.
— Какую роль в вашей подготовке сыграли очные программы «Сириуса»?
Я была в Образовательном центре шесть раз: три — на математической программе и три — на разных биологических. Думаю, что именно с «Сириуса» началось моё погружение в олимпиадную биологию.
Мне нравилось, что в центре организуют специальные смены для олимпиадников: не надо писать вводные тестирования, переживать. Просто предоставляешь данные, что ты прошёл на такой-то олимпиадный этап, и тебе отвечают: «Вы молодец, приезжайте, пожалуйста».
Это очень эффективный и поддерживающий подход, который даёт возможность развиваться в олимпиадном движении.
Ещё в «Сириусе» я познакомилась со многими преподавателями, которых позже встретила в своём вузе, — получается, мне ещё в школе удалось прикоснуться к научному сообществу. В своих лекциях они затрагивали вполне университетский материал.
— Приходилось ли вам учиться на Сириус.Курсах?
Да, я проходила курсы сопровождения по биологии и генетике. Было очень интересно и на самом деле трудно, как и на очных программах. Я рада, что всё это прошла, материал очень помог мне в начале учёбы в университете.
— Расскажите о вашем поступлении в вуз: помогли ли олимпиадные достижения?
К сожалению или счастью, я поступала в МГУ по баллам ЕГЭ, а не по олимпиадным льготам. Это интересная ситуация: все, кто когда-то одновременно участвовал в олимпиадах и готовился к ЕГЭ, знают, что формат там очень разный.
У меня никогда не было цели победить в олимпиаде, чтобы поступить в вуз. Мне просто было это очень интересно, я пробовала себя в состязаниях разных уровней: «Покори Воробьёвы горы!», «Ломоносов», «Высшая проба», Всесибирская олимпиада, «Физтех». В некоторых состязаниях я становилась призёром, хотя многие мои однокурсники добились гораздо более серьёзных олимпиадных достижений. Тем не менее участие в интеллектуальных состязаниях дало мне очень сильную базу, и в итоге я всё равно оказалась там, где хотела.
— Как выглядит ваша учёба на биофаке МГУ?
Я учусь на третьем курсе бакалавриата программы «Биология». После второго курса нам нужно было определиться со специализацией, я выбрала генетику — буду углубляться в эту область.
В МГУ достаточно высокая нагрузка, я помню, как на первом курсе мне приходилось привыкать к тому, что каждый день у нас очень много пар! Но и атмосфера очень заряжающая: преподаватели и студенты — это люди, по-настоящему увлечённые своим делом. Когда все нацелены на общий результат, готовы учиться и общаться, заниматься исследованиями и большой наукой только в радость.
— Какие карьерные перспективы есть у будущего генетика?
Я сама сейчас ищу ответ на этот вопрос. Можно, конечно, выбрать академическую карьеру и шагать ступенька за ступенькой к докторской диссертации. Многие мои старшие знакомые устраиваются работать в научно-исследовательские центры.
Сама бы я хотела устроиться в центр перинатальной диагностики: контролировать рост плода, изучать, правильно ли он развивается с точки зрения генетики.
Ну и палочка-выручалочка для любого биолога — это работа в школе. Талантливые учителя всегда нужны.
— Что бы вы могли посоветовать ребятам, которые сейчас увлекаются биологией?
Помните о своём психическом здоровье, когда начинаете участвовать в олимпиадах. Пусть учёба начинается с искреннего интереса и удовольствия, а дипломы и достижения обязательно появятся!
Открыть много нового и получить ценные знания по любимым предметам можно на Сириус.Курсах. Здесь открыты бесплатные курсы не только по биологии и математике, но и по другим пяти направлениям. Изучайте расписание и планируйте обучение до конца года!