Экопедагогика - это не просто знания, а обретение жизненных ценностей и приоритетов. Привычки изучения биологии, сформированные в школьном возрасте, позволяют воспринимать природу как систему, а также помогают реализовать многие педагогические цели, такие как развитие внимания, креативности, терпения и многостороннего мышления. Это также способствует формированию подрастающего поколения с высокой сельскохозяйственной грамотностью и пополнению кадров в АПК. Генетика гороха, важнейшей зернобобовой культуры изучена очень подробно, а в продовольственных системах будущего гороху отводится центральное место по поставкам растительного белка. Сельское хозяйство, в которое придут сегодняшние школьники, будет более устойчивым, возможно, отчасти благодаря гороху – его производство имеет один из самых низких углеродных следов среди всех культур. Ученики Мангушской школы учились определять посевные качества семян гороха и пшеницы. Уроки биологии становятся более увлекательными и запоминающимися, ко