Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Сайт психологов b17.ru

Советское воспитание: когда идеология была реальной верой

Советское воспитание оставило глубокий отпечаток на поколениях, выросших в стране, где идеология была не просто лозунгами, а реальной системой ценностей. Многие люди, чья юность прошла до эпохи застоя, действительно верили в советские идеалы и искренне стремились жить и воспитывать детей по ним. Сейчас же их взгляды и убеждения часто вступают в конфликт с современными реалиями, и зачастую эти люди воспринимаются как «токсичные» — жёсткие, нетерпимые, неспособные принять другие точки зрения. Но стоит ли их только осуждать? Попробуем рассмотреть плюсы и минусы этого типа воспитания. Итак, почему с этими людьми в наше время бывает так трудно: Жёсткость, догматизм и категоричность. Если человек жил в системе, где была одна «правильная» точка зрения, он редко допускает альтернативные взгляды. Отсюда – сложности в общении с новыми поколениями, гибкость мышления у которых гораздо выше. Неспособность к эмоциональной близости. Сильные эмоции, сентиментальность, проявления слабости – всё это счи

Советское воспитание оставило глубокий отпечаток на поколениях, выросших в стране, где идеология была не просто лозунгами, а реальной системой ценностей. Многие люди, чья юность прошла до эпохи застоя, действительно верили в советские идеалы и искренне стремились жить и воспитывать детей по ним. Сейчас же их взгляды и убеждения часто вступают в конфликт с современными реалиями, и зачастую эти люди воспринимаются как «токсичные» — жёсткие, нетерпимые, неспособные принять другие точки зрения. Но стоит ли их только осуждать? Попробуем рассмотреть плюсы и минусы этого типа воспитания.

Итак, почему с этими людьми в наше время бывает так трудно:

Жёсткость, догматизм и категоричность. Если человек жил в системе, где была одна «правильная» точка зрения, он редко допускает альтернативные взгляды. Отсюда – сложности в общении с новыми поколениями, гибкость мышления у которых гораздо выше.

Неспособность к эмоциональной близости. Сильные эмоции, сентиментальность, проявления слабости – всё это считалось ненужным. Многие из этих людей не умеют говорить о своих чувствах и избегают эмоциональной открытости.

Авторитарность. Они привыкли, что авторитет нельзя подвергать сомнению. Отсюда стремление давать советы, «учить жизни» даже тогда, когда их об этом не просят.

Преувеличенное чувство долга. Это те, кто может пренебрегать собственными желаниями ради «надо». Они не понимают, зачем отдыхать или заниматься тем, что приносит удовольствие просто так, «без пользы».

Осуждение и нетерпимость. Многие вещи, которые современные люди воспринимают как норму (личные границы, право не следовать навязанным стандартам, свобода самовыражения), для них кажутся признаком распущенности, эгоизма, слабости.

Но обязательно стоит отметить и то, что что есть и качества, которые могут по достоинству оценить и в наше время.

Это стойкость и трудолюбие - люди, воспитанные в этой системе, привыкли не пасовать перед трудностями. Они не ждут лёгкой жизни и умеют преодолевать кризисы с минимальными ресурсами. Ответственность - если уж они берутся за дело, то выполняют его на совесть. Их сложно обвинить в безответственности или легкомысленности. Высокая ценность образования и культуры - воспитанные на идее, что человек должен развиваться и приносить пользу обществу, они часто начитанны, эрудированны и обладают сильной логикой. Наконец, они бывают самоотверженны готовы помогать другим, что не всегда хорошо для них самих, бывает чрезмерно, но нельзя не упомянуть, как положительное качество (с которым никогда нельзя перебарщивать!) - поколение, выросшее на идеалах коллективизма, часто проявляет удивительную способность жертвовать своими интересами ради семьи, друзей, даже незнакомых людей. Их принципы в чем-то похожи на кодекс чести: помощь слабым, поддержка товарищей, чувство долга перед близкими.

Психологи и их клиенты часто сталкиваются с проблемами, корни которых уходят в советское воспитание: заниженная самооценка, перфекционизм, страх осуждения, невозможность слушать себя, а не чужие ожидания. Отсюда и распространённое восприятие людей тех поколений как токсичных.

Но если посмотреть глубже, то перед нами не просто «неприятные старики» или «авторитарные родители», а люди, жившие в другом мире, где их правила и убеждения имели смысл. Они не плохие, просто у них другая система координат. И порой, вместо конфликта, можно попытаться понять, что именно за этим стоит, и использовать лучшее, что они могут нам передать.

Автор: Косяк Елизавета Станиславовна
Психолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru

СССР
2461 интересуется