Найти в Дзене
Кошкин хвост

Всё ради российской науки!

Всегда знала, что когда-нибудь у нас в семье возникнут разногласия из-за российской науки, и вот. Это случилось. Лучше бы я никогда детям Смешариков не включала. Лучше бы не включала! Дети: Стас, 18 лет, Паша, 8 лет, Вадим, 6 лет. Вот уже третий год подряд мы с размахом отмечаем День российской науки. Это праздник, который мало с чем можно по важности сравнить, если что. Особенно, когда в доме есть умные дети. Умные дети, ребята, это... как бы вот вам объяснить? Пару дней назад Стас, Паша и Вадим сидели на кухне за столом. Я была в другой комнате, когда вдруг услышала: -Сигма сигма бой, сигма бой, сигма бой. Я аж забыла, кто я, где я и зачем. Сигма бой, ёшки-матрёшки! подумала я. Наконец-то! Наконец-то эти дети хоть что-то на человеческом языке смотрят! А то я к ним как не подойду, так ничего не понимаю. Кротовьи норы, альгинаты, каподастры. Ей-богу, я вот при маме до сих пор нецензурно выражаться боюсь. А эти на весь дом такое говорят, и не стесняются. И это я ещё вам не рассказывала

Всегда знала, что когда-нибудь у нас в семье возникнут разногласия из-за российской науки, и вот.

Это случилось.

Лучше бы я никогда детям Смешариков не включала. Лучше бы не включала!

Дети: Стас, 18 лет, Паша, 8 лет, Вадим, 6 лет.
Вадюха Пашу в школу провожает
Вадюха Пашу в школу провожает

День российской науки

Вот уже третий год подряд мы с размахом отмечаем День российской науки. Это праздник, который мало с чем можно по важности сравнить, если что. Особенно, когда в доме есть умные дети.

Умные дети, ребята, это... как бы вот вам объяснить?

Пару дней назад Стас, Паша и Вадим сидели на кухне за столом. Я была в другой комнате, когда вдруг услышала:

-Сигма сигма бой, сигма бой, сигма бой.

Я аж забыла, кто я, где я и зачем. Сигма бой, ёшки-матрёшки! подумала я. Наконец-то! Наконец-то эти дети хоть что-то на человеческом языке смотрят! А то я к ним как не подойду, так ничего не понимаю. Кротовьи норы, альгинаты, каподастры. Ей-богу, я вот при маме до сих пор нецензурно выражаться боюсь. А эти на весь дом такое говорят, и не стесняются.

И это я ещё вам не рассказывала про день, когда закончится интернет. Не рассказывала же? Слушайте.

На той неделе подходит ко мне Стас и спрашивает:

-Мама, а вот помнишь, у нас недавно интернет по всей стране не работал?

-Нет, - отвечаю, - не помню. Я, наверное, в тот момент котлеты жарила. Или полы за кошаками подтирала. И не заметила.

-Да ты чо? - искренне удивился Стас, мол, как это так, интернет на три минуты пропадал, телеграм не грузился, а мать и не в курсе. - Реально? Ну тогда слушай.

И он присел рядом со мной на диван. И рассказал мне, что есть вероятность, что нас скоро отключат от мирового интернета. И поэтому в России создают свой интернет. Как в Китае. Только Китай сам отключился от мирового интернета, по собственному желанию. А Россию отключат принудительно. И вот это отключение - это типа проверка была. Тестирование. А по оценкам некоторых специалистов, интернета у России осталось на два-три года.

Знаете, что я почувствовала в этот момент? Желание больше не оплачивать домашний интернет. Чтобы вот так не было.

Ладно, прошло несколько дней. У Паши в школе было родительское собрание, на которое пришло четыре человека. Длилось собрание двадцать минут. Обсуждали разное, в том числе, необходимость записывать домашнее задание в бумажный дневник. Потому что:

-Мало ли что, - сказала учительница, - отключили интернет, и где домашку смотреть? Тем более, по словам Павла, года через два-три интернета у нас в стране может больше не быть.

В общем, понимаете, да, о чём я?

Ну и вот. Вчера, 8 февраля, был праздник - День российской науки. И если вы думали, что мы не отмечали, то зря. Мы отмечали! И устроили праздничный просмотр Смешариков.

В одной из серий речь шла про цвета. Скажу честно, я эту серию пропустила. Слышала только, как дети с отцом обсуждают смешивание цветов и цветовую модель РГБ. Что-то ещё там было про то, как глаз цвета воспринимает, и всё такое. Не поняла, не вникла, прошу понять и простить.

А сегодня с самого утра Паша с Вадюхой достали краски, кисточки, листы. Натаскали в комнату банки с водой. Закрыли дверь и принялись проводить научные эксперименты.

-Быстро, быстро, быстро, - кричал Паша, - давай сюда новый лист! Белый!

-Ой, что это за цвет получился? - удивлялся Вадюха.

-Сам в шоке, - отвечал Паша.

Раздались звуки пролитой воды. Зашуршала бумага. Забегали дети.

А потом ко мне подошёл Паша и спросил:

-Мама, а какие цвета надо смешать, чтобы получился красный?

-Красный никак нельзя получить, - ответила я.

-В смысле? - не понял Паша.

-Ну никак красный не получить, - повторила я.

И тут явился отец моих детей. И заявил:

-Красный можно получить, смешав пурпурный и жёлтый!

-Хм, - задумался Паша, - надо попробовать.

И убежал в комнату с таким видом, как будто у него там где-то пурпурный цвет для смешивания был.

От таких новостей я даже растерялась. Как это, подумала я, возможно? Я же помню, как меня в школе учили, что есть три основных цвета. Красный, синий, жёлтый. Их никак нельзя получить, они просто есть. Откуда тут пурпурный взялся?

-Откуда тут пурпурный взялся? - обратилась я к мужу.

-Не знаю, - пожал плечами тот и предъявил мне телефон, - вот, тут написано, что надо пурпурный смешать с жёлтым и получится красный.

В это время к нам вернулся Паша.

-А пурпурный цвет - это какой? - уточнил он.

А у нас в доме, представьте, даже ничего пурпурного и нет. Сама не знаю, как так получилось. Поэтому пришлось отцу искать, как выглядит пурпурный цвет. Пока искал, из комнаты вышел Вадюха. С видом, как будто он прямо там, в детской, получил всё-таки пурпурный цвет! Но в комнату теперь лучше не заходить.

-Паш, - сообщил он, - я там такого намешал! У меня такой цвет получился!

-Пурпурный? - встрепенулся Паша.

-Не знаю, - махнул рукой Вадим, - иди сам посмотри.

И Паша, не посмотрев, как выглядит пурпурный цвет, убежал в комнату.

Отец посмотрел ему вслед. Пожал плечами и стал искать, как получается пурпурный цвет. Оказалось, что для этого надо смешать красный и синий. А чтобы из пурпурного получить красный, надо его смешать с жёлтым.

-В чём смысл? - не поняла я. - Сперва намешать красный со всем подряд, а потом пытаться из полученного результата обратно красный выделить. Почему сразу красный не взять?

-Можно, наверное, сразу красный взять, - ответил муж, - но если есть пурпурный, то красный из него можно получить вот так.

-Лучше бы ты это Паше не рассказывал, - сказала я.

-Почему? - удивился муж.

Я вспомнила, про собрание и день, когда закончится интернет.

-Потому что, - ответила я, - начнут им на ИЗО про основные цвета рассказывать. Скажу, что красный цвет основной и его получить смешиванием нельзя. А Паша...

-Блин... - муж всё осознал.

-Блин, - согласилась я. - Он уже про конец интернета рассказал. И про пурпурный цвет тоже расскажет.

И в этот момент из детской комнаты раздались вопли, наполненные счастьем и радостью. Кто хоть раз такое слышал, поймут, о чём я. Кто не слышал - вам и не надо, радуйтесь.

-Вадя! - кричал Паша. - Да у тебя же получился красный цвет! Чего ты такого там намешал?

-Не знаю, - признался Вадим.

-Наверное, пурпурный, - предположил Паша. - Раз ты его с жёлтым смешал и красный получился.

-Наверное, - согласился Вадим, - только Паша, я не понимаю. А зачем надо было вообще что-то смешивать? Почему нельзя было просто красный цвет взять? Вот же красный, вот красный и вот.

-Потому что, Вадя, - заявил Паша, - смешивать и получать результат - это опыт такой. А опыты для науки очень важны. Так что, мы с тобой важным делом занимались.

-Это было ради науки? - переспросил Вадим.

-Да, - подтвердил Паша.

А потом немного помолчал и добавил:

-Ради российской науки!

И в голосе его была, ребята, самая настоящая гордость!

P.S. Попросила потом Пашу в школе на ИЗО такое не рассказывать.

-Я и не собирался, - пожал плечами Паша.

Но вид такой был, как будто собирался.

Про российскую науку - в прошлом году.

Про российскую науку - в позапрошлом году.