Как же я обожаю своих читателей. И тех, кто за, и тех, кто против. Ведь именно наши споры могут изменить школьное образование.
А мы с вами все люди, заинтересованные в лучшем для наших детей. И вот новая тема от читателя))Обсудим))
Споры про то, кто и что должен делать в школе не прекращаются.
Было много интересных постов у нас на эту тему.
Кто и что должен?
-Должны учителя.
-Нет, должны родители.
-Нет, должны ученики делать всё сами под руководством учителя.
А родители пусть не вмешиваются. Чуть не написала "пусть не лезут".
Но в жизни всё не так, как хотелось бы.
Родители, по-моему, были бы очень счастливы, если бы им после трудового дня в 8-9 вечера, можно было просто спросить у своего ученика,
- Уроки сделал?
И получив ответ "Да", заняться домашними делами.
Но ведь так было.
Мы все с вами учились, и родители помогали только в крайнем случае.
Не сидели каждый раз до ночи со своим учеником.
- Напишите, что вы помните про домашние задания в вашем детстве и укажите год.
Учителя не успевают.
А нынче что.
Программы-планирование-выполнение программы с администрацией на учителя наступают.
Уроки выдают всё бегом, лишь бы успеть. Получается "галопом по европам".
Если затормозишь и начинаешь вникать в детали, что поняли-не поняли ученики, то что-то надо выбрасывать или пропускать из темы, потому как чиновники нам условия поставили жёсткие.
Каждый день- новая тема. И не понимают они того, что не все дети всё хватают влёт.
Но братцы миленькие. Такого ... никогда не было. Сами подберите нужное слово вместо трёх точек.
Дети - это дети. Они не могут все налету хватать и не пережёвывать.
Им надо вникнуть и понять, то есть переварить.
Поэтому, учителя-профи знают как сделать, чтобы и волки сыты были, и овцы целы, как говорится.
А молодые научатся, если есть желание.
Но это тоже проблема, поскольку молодых всё еще не так много, как нам хочется.
Дефицит учителей назван в устрашающих цифрах.
Кстати, начала смотреть фильм в "Закрытом показе" у Гордона на выходных "Каникулы". Там интересные педагоги и дети показаны.
Но не досмотрела. Жалко, что показывают всё хорошее глубоко ночью.
Если кто видел, напишите ваше мнение. Мне кажется, нам есть о чем поговорить))
То есть, у нас ещё и отношения учитель-ученик-родитель нарушены как результат всего, что происходит в образовании.
Ну, это к слову. Лирическое отступление.
И вот интересная мысль от читателя.
Если всё так плохо, как мы говорим в современной школе, то есть прекрасный вариант.
Выбор за вами.
Онлайн школа.
Пишет читатель pv55.
Какие аргументы за онлайн школу у читателя?
В школе дети просто проводят время.
- Как он пишет,-Это школьная отсидка.
- Онлайн-школа гораздо лучше.
- Там не 30 -34 урока по учебному плану, как в школе, а всего лишь 9 за неделю.
- Вы можете получить аттестат не ценой отсиживания уроков несколько лет в школе-9 или 11, а только сдавая промежуточные аттестации в срок.
Но вот с этим в срок и возникают, думаю проблемы.
Расскажу историю про обучение в онлайн-школе в другой раз.
Идём дальше.
Если школьник сдаёт аттестации как надо, и видит плюсы в таком обучении, то он уже замотивирован.
- Тем более, он вдвойне или даже втройне счастлив, что имеет время для своих увлечений.
Возможностей и интересных дел сейчас море. Было бы желание ими заниматься.
- И самое главное, цена вопроса.
Читатель пишет, что это порядка 5-10 тысяч в месяц.
Конечно, с репетиторами родители тратят намного больше средств на обучение своих детей.
Мнение читателя.
Читаем сам комментарий-
Ответ пишет Михаил Кудрявцев.
И мне как учителю, который выучил за все годы огромное количество разных учеников от медалистов до второгодников, понятно, что знания приобретаются в совместном труде.
- Как пишет Михаил, во взаимодействии с учителем и одноклассниками.
Здесь много моментов даже не говоря про учителя.
Дети смотрят друг на друга, тянутся за хорошими учениками, помогают друг другу, они всё равно сравнивают свои успехи или не-успехи с другими.
Родители не смогут быть в постоянном фокусе внимания, у них много своих дел.
- Но ведь школа это и общение детей друг с другом.
И куча ситуаций своих или чужих, которые ученик видит каждый день и понимает, как их решать или как из них выйти.
И так формируется его сознание и мировоззрение.
А это всё идёт в его копилочку.
Он потом пойдёт с этим опытом по жизни.
Общение в он-лайн школе в таком взаимодействии весьма ограничено.
И я согласна с Михаилом, что такой ученик "выйдет неучем во взрослую жизнь".
И там уже мы-общество столкнёмся с его несовершенством, неподготовленностью и неполным багажом знаний.
А знания- это то, что остаётся в голове после обучения и пригождается тебе в нужный момент.
Ты раз и это вспомнил. Ты вообще про это не думал, но оно у тебя закрепилось в подсознании и активировалось в нужный момент.
Каждый человек приведёт массу таких примеров.
Допускаю, что у оппонентов будут свои аргументы против школы и за онлайн-обучение.
И ещё мы думаем, пишу про меня и Михаила,что школа далеко не совершенна сейчас по разным причинам.
И это повод для того, чтобы улучшать её. А вот как-это уже нам думать всем вместе.
Возможно из нашей команды Алых парусов найдутся те, кто за и против, это нормально.
Пишите свои соображения про это.
Внимание, вопрос.
Онлайн-школа -это хорошая альтернатива современной школе? Да или нет и почему вы так думаете. Обсудим вместе))
Всем спасибо, что нас читаете.
Ждём ваши комментарии с нетерпением.
От меня- история про мальчика из онлайн-школы))
До новых встреч на нашем канале Алые паруса))
Становится жарче))
Благодарю вас за лайк👍👍, подписку и внимательное чтение❤️.
Дзен продвигает каналы в ленте, которые долго читают. Лонгриды. Так у нас и так лонгриды. Короче не умеем))
С уважением, автор.