Найти в Дзене

Что будет, если игнорировать потребности ребенка?

И нет, я не про то, чтобы купить ребенку последнюю модель айфона или крутую тачку при поступлении в институт. Я про игнорирование базовых потребностей ребенка - и не только физических потребностей, таких как еда, вода, одежда, а еще и эмоциональных - принятие, любовь, понимание. В первом случае отсутствие физического комфорта создает у детей чувство небезопасности. Если у ребенка нет стабильного доступа к еде и уютному месту для сна, он становится тревожным. Помним - где фрустрирование потребности - там фиксация внимания на необходимости ее удовлетворения. И потребность в пище выходит на первый план, тогда как все остальное (учеба, игры, социализация, самореализация) уходит на второй план. У детей, испытывающих в детстве чувство голода, впоследствии может формироваться расстройство пищевого поведения, тяга к курению. Также встречается формирование "культа еды". Игнорирование же эмоциональных потребностей ведет к нарушению формирования уверенности в себе. Ребенок, который

И нет, я не про то, чтобы купить ребенку последнюю модель айфона или крутую тачку при поступлении в институт.

Я про игнорирование базовых потребностей ребенка - и не только физических потребностей, таких как еда, вода, одежда, а еще и эмоциональных - принятие, любовь, понимание.

В первом случае отсутствие физического комфорта создает у детей чувство небезопасности. Если у ребенка нет стабильного доступа к еде и уютному месту для сна, он становится тревожным. Помним - где фрустрирование потребности - там фиксация внимания на необходимости ее удовлетворения. И потребность в пище выходит на первый план, тогда как все остальное (учеба, игры, социализация, самореализация) уходит на второй план. У детей, испытывающих в детстве чувство голода, впоследствии может формироваться расстройство пищевого поведения, тяга к курению. Также встречается формирование "культа еды".

Игнорирование же эмоциональных потребностей ведет к нарушению формирования уверенности в себе. Ребенок, который не чувствует любви и принятия, может вырасти с низкой самооценкой, испытывать страхи и трудности в межличностных отношениях. Это может также привести к проблемам с адаптацией в школе и обществе.

Кроме того, эмоциональное пренебрежение может вызвать психические расстройства, такие как депрессия и тревожные расстройства, что в будущем может сказаться на профессиональной жизни и в создании собственных семьях.

Эмоциональное непринятие, обесценивание переживаний ребенка подрывает его уверенность в безопасности мира как такового. Учитывая склонность детей к эгоцентризму - дети воспринимают такое отношение к ним как маркер того, что с ними что-то не так. И если от родителя нет качественной обратной связи - у ребенка начинает формироваться с одной стороны чувство вины, с другой - чувство собственной неполноценности. И далее, когда ребенок сталкивается с отвержением со стороны других людей (сверстников, учителей, других взрослых), он закрепляет эту негативную связь и это уже распространяется на все сферы жизни.

В дальнейшем формирование такого восприятия себя может перерасти в устойчивые модели поведения. Ребенок, который с ранних лет испытывает обесценивание своих эмоций, может начать избегать проявления своих чувств, полагая, что они не имеют значения. Это приводит к тому, что во взрослой жизни он будет замкнутым, неуверенным в себе и часто испытывать трудности в установлении близких отношений. Такие люди, будучи уже взрослыми, испытывают сложности в том, чтобы высказывать мнения или предлагать идеи из-за страха оценки и осуждения.

В попытках компенсировать свои внутренние конфликты, такие люди часто прибегают к саморазрушительным привычкам, зависимостям и проблемам в отношениях. И здесь, конечно же, требуется помощь специалиста и комплексный подход для решения этой проблемы

Важно помнить, что родители и взрослые играют ключевую роль в жизни ребенка, и их внимание, забота и поддержка формируют основы для его полноценного и счастливого существования, а также формирования целостной, гармоничной структуры личности