В этой статье хочу осветить кто такой нарцисс, как формируется этот тип личности, что можно (при желании самого человека) скорректировать и какие мишени для работы психолога можно определить в терапии нарциссов.
Сам термин «нарциссизм» был предложен Фрейдом. Далее эту тему раскрывал и Альфред Адлер и Отто Ранк, но во время их жизни проблема нарциссизма не была так широко распространенна как сегодня.
Более детально эту тему осветила Нэнси Мак Вильямс в своей книге «Психоаналитическая диагностика».
Так кто же такие нарциссы? По каким критериям можно понять, что перед нами именно нарцисс, а не, допустим, человек с нарциссической травмой?
Чтобы понять, что человек – нарцисс, необходимо не только внешнее наблюдение за человеком, но и понимание его внутреннего устройства и знание особенностей его детского опыта, формат отношений с родителями.
Давайте рассмотрим конкретно.
Объектные отношения (отношения родителей к ребенку):
Формированию у ребенка нарциссического типа характера способствуют следующие особенности родительского отношения:
Ребенок воспринимается родителем как свое продолжение (нарциссическое расширение). Например, ребенка отдают на те кружки/секции, куда хотел ходить сам родитель, продвигают в ту профессию, которую хотел сам родитель, требуют грамоты, кубки, сравнивают с другими.
Т.е. ребенок не имеет права жить свою жизнь, а вынужден соответствовать ожиданиям родителей. Не строить свое счастье, а обеспечивать счастье родителю.
Т.о. ребенка любят за его «функцию». Например, им гордятся за успехи. Или он как продолжение матери помогает ей с бытовыми хлопотами (функция – помощник по быту). Дело не в самом привлечении ребенка к труду, а в отношении к ребенку.
В итоге человек растет в концепции любовь = эксплуатировать (и себя и другого). И через это ищет близости. Поэтому у нарциссов имеются сложности с привязанностью, пониманием истинной близости.
Внешнее проявление невозможно рассматривать в отрыве от понимания их внутреннего самоощущения.
Отношения родителей к ребенку таковы, что они формируют у ребенка потребность соответствовать, быть таким, каким хочется родителям.
Ребенок пытается понять правила игры, чувствует, что его любят за что-то: за успехи, достижения, вымытую посуду… И как следствие такой человек склонен хвастаться, «показывать товар лицом», перечислять что он сделал – как будто отчитываясь, подтверждая свою функциональность (=нужность)
Это формирует зависимость от мнения окружающих. И как следствие самоуважение зависит от других, нет опоры на себя. Не было в детстве возможности смотреть в себя и поисследовать «А кто же я такой? Какой? Что люблю? Куда стремлюсь?»
Это рождает огромную тревогу, ведь у разных людей разные требования и нет никакой возможности нравится всем, т.к. какие-то требования будут противоречивы. Например, мама будет требовать скромности, быть тихой и приличной, тогда как окружение сверстников будет ценить бОльшую открытость и возможно даже развязность.
Человек впадает в дезориентацию: «Так каким же мне быть?!» Ответа нет. Психика пытается справится с возникшей фрустрацией и тревогой посредством психозащиты Идеализация и Обесценивание.
Причем это восприятие относится и к себе (то Я воспринимается как Король/Королева, то как полное Ничтожество), также и к окружающим людям, вещам, миру… (Например, нарциссичный клиент может прийти в терапии с идеализацией выбранного психолога, полагая, что сейчас все быстро будет решено, но столкнувшись с реальностью, с обычностью, обычной человечностью психолога, специалист может быть обесценен, а терапия прекращена).
Т.к. в детстве такими детьми были часто недовольны и предъявляли свои критерии, каким нужно быть, ребенок испытывал много стыда. Стыда так много (чувство «Я не такой»), что ко взрослому возрасту стыд становится токсичным. Фоновым, постоянным и потому неосознаваемым (А что можно по-другому?)
И как следствие этого нарциссы могут вести себя совершенно бессовестно, ведь компас сбит. Как бы бравируя, что им все равно на мнение других.
(Моя статья про стыд Хочу провалиться сквозь землю или Поговорим про Стыд)
Из-за того, что в детстве ребенка сравнивали с другими, человек часто испытывает зависть к другим. За завистью детская привычка смотреть на других, чтобы сделать как надо и чтобы мама наконец полюбила.
Важно понимать, что внешне уверенные, напористые, где-то даже наглые, внутри нарциссы очень ранимы, внутри много смущения, жажда по принятию себя безусловно, тоска по любви.
Какие мишени работы можно выделить:
Нарциссы не часто задерживаются в терапии надолго, ведь придется раз за разом сталкиваться со своей неидеальностью, а это невыносимо. Но если психолог сможет создать условия для безопасного самораскрытия, а клиент будет иметь достаточно мотивации для изменений, возможна корректировка самых острых углов.
Также важно понимать, что если нарциссическая травма может быть существенна исцелена, то изменить нарциссический характер невозможно. Так же как и любой другой.
Так, каковы мишени работы?
- Помочь клиенту-нарциссу сформировать новое представление о привязанности, любви и душевной близости. Без эксплуатации, без заслуживания любви. Показать клиенту другой формат отношений, помочь ему получить и воспринять этот новый опыт в отношениях Психолог-Клиент, чтобы иметь возможность реализовать его в своей жизни.
- Смягчение категоричности к себе (и как следствие уменьшение категоричности и требовательности к окружающим). От качелей «Я все – Я никто» подвести к осознанию своей обычности, посредственности (= я посередине).
Это не исключает возможность великих поступков, проектов и прочее, но возвращает клиента в себя, меняет фокусировку с результата на свой процесс, в свое настоящее. И способствует уменьшению тревоги и лучшему, более сбалансированному ощущению себя, Я ок.
- Для формирования у ребенка нарциссического характера личности недостаточно только определенного отношения родителей к ребенку. Для этого у самого ребенка должны быть способствующие этому врожденные характеристики. И при совпадении всех факторов у ребенка может сформироваться нарциссический характер личности.
Так для нарциссов характерна врожденная враждебность, которая под влиянием социума скорее всего будет весьма подавлена. И тогда еще 1 мишень терапии – это работа с агрессией. Обучение навыкам саморегуляции и поиск социально приемлемых способов ее реализовывать.
Если вам интересна эта тема, ознакомьтесь с моей статьей: В чём "поломка" нашего времени ? и подпишитесь на мои статьи, чтобы не пропустить следующие.
В заключении хочу отметить, что вышеперечисленные особенности встречаются у многих людей, но имеют разную выраженность. Это может быть признаком так называемой нарциссичной травмы. Т.е. сам тип характера у человека может быть другим, но иметь нарциссичные проявления.
Если вы узнали в этом описании себя и готовы прийти в работу, я буду рада нашему знакомству и совместному пути.
_______________________________
Подробнее обо мне в моей анкете
Запись на консультацию в телеграмм 8 914 877 02 79 или в личные сообщения
Автор: Мария Вырупаева
Психолог, Работаю с травмами
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru