Продолжаем делиться ответами на вопросы об альтернативной и дополнительной коммуникации 📖 Тема, которую затронула одна из слушательниц бесплатного вебинара, волнует очень многих родителей и специалистов: «А если ребенок привыкнет к разговорному планшету и не захочет сам говорить?» Если мы всё делали правильно, то к моменту перехода на планшет ребенок уже полноценно освоил 4-й этап и мы используем прогрессивную задержку при чтении полоски предложения. Если мы хотим продолжать работу над вокальной речью, то можно перенести этот принцип и на электронное устройство, отключив озвучку. Здесь обязательно ориентируемся на конкретного ребенка, его возраст, желаемую скорость общения и наши цели. Некоторые дети, наоборот, начинают больше повторять за синтезатором речи или быстрее изучают слова, много раз нажимая на карточку при первом знакомстве. Если это не мешает общению, оставьте им эту возможность. В приложении PECS Talk от авторов методики есть замечательная функция настройки задержки озвуч
Система альтернативной коммуникации PECS: вдруг ребенок так и не заговорит с ней?
31 января 202531 янв 2025
1
1 мин