Сегодня поговорим про нестандартное мышление и креатив у детей.
Побыла сегодня немного совсем на встрече и пришлось убегать к врачу, но кое-что успела всё таки.
Образование детей у многих родителей стоит на главном месте. Уделяется масса сил, средств и времени на различные кружки и секции, а у старшеклассников одна сплошная подготовка к ЕГЭ и огэ. Но даёт ли это результат? Какие навыки появляются и как они пригодятся во взрослой жизни? Вся система образования по большому счету построена на повторении и зазубривании, а вот размышлять и креативить не учат.
И тут, естественно, есть разные пути, оставить все как есть или родителям подумать как можно улучшить ситуацию.
Задание на подумать - накидать 15-20 применений вилке. Или любому другому предмету. Как ещё можно использовать, что ещё можно делать предметом или с помощью предмета
Я поощряю творчество старшей дочки и поддерживаю её идеи (если они не выходят за рамки закона). Я понимаю, что сама зачастую, в отличии от неё, мыслю стандартами
Основной мой принцип в образовании, что должно быть уделено внимание 3 направлениям - ум, тело и творчество. Ум - это школа, тело - спорт, творчество - рисование. То есть ребёнок развивается комплексно, а не что-то одно.
Все мы знаем примеры про хлипких ботаников или глупых спортсменов
+ мы путешествуем, смотрим фильмы, слушаем музыку, гуляем.
Что я делала, даже не думая, что развиваю дочкино мышление и воображение.
Я много разговариваю с детьми, проговариваю свои действия, называю качество и свойства. Если мне что-то красиво, я всегда обращу на это внимание, всегда! Красивый закат, красивый цветок, необычно лужа застыла, воробьи играются, музыка звучит и многое другое.
Мы часто играем в игру "на что похоже?". Самое простое это облака или тень, или листочек.
Тактильность - начиная с песка и заканчивая корой деревьев. Холодное, мягкое, шершавое. Понимание ощущения предмета даёт бОльший полёт воображения. Сюда же я бы отнесла и вкусы. И это сильно помогает при чтении нарисовать картину происходящего, когда складывается образ. Здесь можно поиграть в угадай предмет в мешочке, опиши какой он и прочее. 3+. Это, кстати, и взрослым будет полезно.
Эмоции. Эмоциональный интеллект сейчас в топе изучения у многих и это здорово, потому что эмоционально незрелых вокруг пруд пруди. Тут важно проговаривать эмоции и чувства, ну и мультфильм Головоломка всём нам в помощь.
Расширять свой кругозор. Книги, выставки, мастер-классы, музеи, спортивные мероприятия, выезды на природу, общение с друзьями, каникулы в деревне, список можно и нужно дополнять.
Ну и последнее, это соблюдать баланс в воспитании. Дисциплина тоже нужна и важна, но ограничивать ребёнка в творчестве не нужно. А, и важно давать ребёнку скучать.
Поделитесь, что вам отозвалось? Что бы добавили в этот список?
Катя-Катерина