В православии страсть означает тягу, привычку и истинное желание поддаться греху.
Заголовок. Библейские страсти в парторганизации средней школы в восьмидесятых годах прошлого века ( первая часть ).
Автор главную цель настоящей публикации видит в том, чтобы ощутить реакцию современных читателей на события, происходившие сорок - пятьдесят лет назад во времена расцвета жизни их родителей.
Все мои предыдущие публикации основаны на личном опыте жизни и службы. Настоящая статья - на воспоминаниях о жизни и работе уже ушедшей от нас супруги, к которой все друзья и сотрудники на работе обращались по имени Людмила.
В начале 1968 года меня перевели для продолжения военной службы в Серпуховское высшее командно - инженерное училище. Через месяц мне выделили две комнаты в офицерском общежитии, и я смог перевезти свою семью в Серпухов. Немного устроившись на новом месте, Людмила приступила к поискам работы, так как не хотела прерывать трудовой стаж. Она обратилась в городской комитет по образованию, но ей ответили,что у них очередь претендентов на должность учителя русского языка и литературы. Но всё же посоветовали объехать городские школы и побеседовать непосредственно с директорами. Совет оказался полезным и вскоре её приняли на работу в среднюю школу, расположенную в посёлке Ногина, жители города называют его Ногинка. В этой школе Людмила проработала двадцать лет, за это время сменились три директора - два мужчины и одна женщина, Именно при этой женщине произошли события, которые я называю страстями.
Теперь попробую охарактеризовать Людмилу как человека и специалиста. Ещё обучаясь в школе в родном городе, она несколько лет настойчиво занималась плаванием стилем "брасс", выступала во многих соревнованиях и занимала призовые места. Параллельно по вечерам посещала хореографический ансамбль во дворце культуры, в котором вместе с другими ребятами тренировались и разучивали различные танцы и выступали с ними перед публикой. Все эти умения и навыки она использовала, преподавая русский язык и литературу и будучи классным руководителем в школах при жизни в Белоруссии и Латвии. Аналогичную деятельность она продолжила и в новой школе. По характеру Людмила была дружелюбной и отзывчивой. Путь от дома до школы был довольно длинный, приходилось пользоваться двумя маршрутными автобусами. Через пару месяцев её знали почти все таксисты Серпухова, и, заметив на автобусной остановке, приглашали в салон независимо от наличия пассажиров.
Вскоре кроме преподавательской работы её назначили классным руководителем в одном из старших классов ( тогда старшими были девятые и десятые ). Ознакомившись с ребятами, Людмила предложила им организовать театральный и танцевальный кружки. Она также познакомилась с женщиной, распространявшей театральные билеты на дневные спектакли московских театров. Группы школьников в сопровождении классного руководителя и нескольких родителей регулярно один - два раза в месяц стали посещать московские театры. В одном из семидесятых годов ( точно не помню ) классный руководитель посоветовала своим ребятам пригласить Владимира Высоцкого приехать в их школу с концертом. Предложение всем понравилось, выбрали группу из трёх человек, двух парней и одной девушки. Они поехали в Москву, в театре " На Таганке" отыскали Высоцкого и изложили ему свою просьбу, которую он принял благожелательно. Однако он добавил, что у него очень плотный график, не может назвать точную дату и, когда будет возможность, он сообщит о приезде. На робкий вопрос ребят об оплате Владимир Высоцкий твёрдо заявил, что концерт будет бесплатным. Воодушевлённые результатом поездки ребята вернулись домой. Через несколько недель Высоцкий позвонил в школу и сообщил, что приедет на следующий день. Концерт состоялся в школьном актовом зале. На сцене стояли небольшой стол и стул, зал был полностью заполнен школьниками старших классов и персоналом. Владимир вышел на сцену с гитарой, поздоровался и долго молча ждал, пока закончатся овации. Затем сел на стул и начал свой концерт, который состоял из исполнения самых популярных своих песен, чтения собственных стихов и рассказов о своей жизни. Стол на сцене стал быстро заполняться букетами цветов. В течение полуторачасового концерта он сделал два небольших перерыва, уходил за кулисы, где стоял столик с бутылками минеральной воды. Можно представить, какие овации последовали по окончании концерта.
Следует отметить, что автор этой публикации сам на концерте не присутствовал, сведения о нём получил из рассказов Людмилы и нескольких бывших школьников. В настоящее время описанное событие воспринимается как некая фантазия, которое с большой долей вероятности могло произойти реально.
В середине семидесятых годов руководство школы высоко оценило работу Людмилы и предложило вступить в ряды Коммунистической партии. Она решила, что этот шаг поможет ей дальше продвигаться по служебной лестнице. В течение года её приняли в члены партии, а ещё через один - два года избрали секретарём школьной партийной организации, насчитывавшей 10 - 12 членов. Никаких материальных выгод это не приносило, а работы значительно прибавило. Ещё ранее школа заключила долгосрочный договор с Туровским совхозом ( совхоз - советское хозяйство ) Серпуховского района о привлечении школьников старших классов на месячные полевые работы в июне каждого года. В течение нескольких лет подряд руководителем таких групп школьников назначали Людмилу.
Совхоз для временных работников, включая школьников, соорудил в районе сельхозработ длинный летний дом с комнатами для проживания, столовую с кухней, домики для душевых отдельно для девушек и парней, туалеты, т.е. всё необходимое для нормального отдыха после работы. Также предоставлял продукты питания для приготовления пищи. Людмила ежедневно с руководством согласовывала все вопросы предстоящей работы и вечернего отдыха. В последний рабочий день вечером проводили торжественную линейку, на которой директор совхоза благодарил ребят за оказанную помощь и каждому вручал презент. Далее до поздней ночи были песни, танцы, хороводы. Утром следующего дня отправлялись на автобусах домой и на летние каникулы. Так продолжалось ещё несколько лет.
Вторая часть. Разгар страстей.
В начале восьмидесятых годов директором школы назначили женщину ( имени её не помню ), работа в школе шла своим чередом. Как и прежде в июне учащихся старших классов отправляли в совхоз, возглавляла группы по прежнему Людмила. Осенью 1982 года она поехала в совхоз согласовать вопросы дальнейшей работы школьников в следующем году. Во время беседы в бухгалтерии ей сообщили, что совхоз перечислил школе значительную сумму денег, заработанных учениками. Людмила об этих деньгах ничего не знала. В совхозе ей выдали документ о переводе денег. Вернувшись в школу, как секретарь парторганизации, она спросила школьного бухгалтера о деньгах. Женщина - бухгалтер вначале пыталась вилять, но увидев документ, посоветовала обратиться к директору. Такое обращение ни к чему не привело. Сначала в беседе с Людмилой, затем на заседании парторганизации директор всё отрицала, никаких денег не брала и ничего не знает. Имея на руках документ, Людмила обратилась в комитет образования города, а затем в городской комитет партии. В обеих организациях её обвинили в попытке оклеветать директора и занять её место. Столкнувшись с таким безпределом, Людмила была ошарашена и сильно переживала. Финальной стадией этих страстей стало снятие директора с должности и перевод её в другую школу учителем. . Что касается пропавших денег, то их судьба осталась неизвестной, а школьники за свою работу ничего не получили. Так безрезультатно завершились страсти, бушевавшие некоторое время в школьной партийной организации.
В заключение следует отметить, что вскоре после инцидента в гимназии, расположенной недалеко от нашего дома, появилась свободная вакансия преподавателя русского языка и литературы и Людмила заняла её. В дальнейшем дружба с коллективом школы "На Ногинке" продолжалась, её всегда приглашали на все торжественные мероприятия и важные события. А выпускники школы общались с Людмилой много лет.
P. S. От автора: Прошу читателей, которым нравится знакомиться с жизнью ваших родителей, бабушек и дедушек во второй половине двадцатого века, подписаться на мои публикации.Всегда буду признателен за комментарии.
.