На учителя дмитровской школы пожаловалась 10-летняя Даша (имя изменено). 15 января она рассказала маме, что над ней надругался учитель физкультуры, 39-летний Антон Маслов.
Даша с подругой засняли на видео, как учитель якобы пристаёт к ней и её однокласснице. После этого она отправилась в полицию.
По мнению родителей, Маслов — отличный учитель и не мог приставать к девочкам. По их данным, снимавшая видео одноклассница, якобы призналась, что они специально хотели подставить преподавателя.
Теперь родители создали петицию с требованием освободить педагога, а дети рисуют открытки в поддержку учителя.
Но давайте вспомним Чикатило. У него были шикарные отзывы во всех сферах. Пока он не попытался надругаться в первый раз над школьницей.
Будет экспертиза, которая покажет, было ли насилие или нет. Cледователи возбудили уголовное дело по статье 132 УК РФ. Мужчина задержан.
Источник BAZA
______________________________
База дает отсылку к Чикатило — это, конечно, мощный триггер.
Эпизодов с ложными заявлениями крайне мало, хотя да, они есть.
Мне бы очень не хотелось, чтобы подобные новости заставили нас с недоверием относиться к словам наших детей.
А для этого сами себе ответьте на вопросы:
Какой информацией обладают наши с вами дети?
Знают ли они:
➖ Какое поведение является красным флагом со стороны детских работников?
➖ Какие последствия такого поведения могут быть для всех участников процесса?
➖ К кому важно обращаться за помощью, когда и как?
Давайте посмотрим, какие действия сотрудников детского учреждения требуют немедленного вмешательства родителей.
Красные флаги: недопустимое поведение детских работников
💜 Игнорирование
Это скрытая форма агрессии. Незамечание порой громче всяких слов. Дети тяжело переносят такое отношение к себе. Ведь это их базовая потребность – быть увиденными, принятыми. В группе риска — послушные и тихие дети.
Бывают большие группы детей, где уделить внимание каждому сложно.
Что делать?
Для начала сделать скрытую проблему явной: сформулировать для себя и донести в приемлемой форме до воспитателя/учителя.
Обращать внимание педагога, говорить о важности прямо. Лучше предлагать конкретные альтернативы.
Видеть каждого — в том числе и профессиональная обязанность взрослого, который работает с детьми.
💜 Вербальная агрессия
Это открытая агрессия. Насилие взрослого, направленное на ребенка.
К формам вербальной агрессии относятся:
〰️ крик (если, конечно, взрослый кричит не для того, чтобы предотвратить опасность);
〰️ обесценивание чувств и слов ребёнка;
〰️ высмеивание и язвительные комментарии;
〰️ отрицание реально произошедших событий (“тебе показалось, этого не было”);
〰️ оскорбления, угрозы и приказы.
Это недопустимое поведение!
Для ребёнка, особенно чувствительного, оно может привести к серьезным негативным последствиям:
〰️ неверию в себя;
〰️ утрате энтузиазма и мотивации;
〰️ постоянной тревожности;
〰️ обеспокоенности ребенка, что с ним что-то не так;
〰️ страхам и недоверию своим ощущениям.
Что делать?
Признать существование проблемы.
Заверить ребенка в том, что такое поведение взрослого по отношению к нему недопустимо. Обозначить проблему в беседе с детским работником, предложить альтернативный вариант общения с вашим ребёнком.
При отрицании проблемы работником обратиться к его руководству с просьбой внести ясность в стандарты коммуникации взрослых с детьми.
Подумать о смене педагога или даже учреждения.
💜 Физическая агрессия
Абсолютный красный флаг! Это грубое нарушение границ ребенка.
Нельзя толкать, подталкивать, давать по рукам, подзатыльники, шлепки, прикрывать руками рот и любое другое физическое воздействие.
Тело ребенка неприкосновенно!
Если ребёнок может причинить вред себе или другим, единственное, что допустимо для педагога – удерживать его, крепко обхватив двумя перекрещенными руками, не причиняя при этом боль.
Взрослый обязательно предупреждает: «сейчас я буду удерживать тебя», и держит не более 2-3 минут, пока не спадет пик агрессии.
Что делать?
В случае рукоприкладства со стороны детского работника – немедленного провести трехсторонний разговор с руководством и самим работником для выяснения обстоятельств и, возможно, отстранения работника от профессиональной деятельности.
Если беседа с руководством не принесла результатов, пожаловаться в надзорные органы (департамент образования, прокуратуру).
Наиболее безопасный выход – смена педагога или даже образовательного учреждения.
Замечайте недопустимое в поведении детских сотрудников как можно раньше и оставайтесь в безопасности 💙
Это только красные флаги для детских работников. А если вернуться к теме домогательств со стороны педагога?
Мы в Академии утверждаем, что открытый разговор с детьми про интимную безопасность, проблемы и последствия, в том числе про юридические аспекты — это важно.
Так дети понимают серьезность происходящего, могут защитить себя! Проблема в том, что родители самостоятельно не могут донести нужные смыслы и превратить просто знания в навыки
Этим мы занимаемся на курсе «Игра в реальность», который совсем скоро начнется. А если вы успеете до 1 февраля, то получите выгоду в 25%!
#новости_Бочкова