Короче говоря, в феврале ГОСдума собирается рассмотреть спорное, но очень значимое предложение для девятиклассников. Речь идет отмене двух дополнительных экзаменов на ОГЭ для тех, кто планирует поступать в колледжи и техникумы.
Теперь все очень просто: добить хорошие результаты по русскому языку и математике — всё, прочие предметы отходят на второй план.
Такая схема будет тестироваться пока что лишь в нескольких регионах: в Москве, Санкт-Петербурге, Северной Осетии, Ростовской и Тюменской областях. Хотя… кто знает, может, скоро это распространят и на всю страну.
Зачем всё это?
Одна из причин инициативы во введении пилотного проекта — дать ученикам больше свободы в выборе приоритетов. Ведь, по словам все того же Вячеслава Володина, ребята часто забывают остальные предметы, готовясь только к ОГЭ или ЕГЭ по узкому набору дисциплин. А что из этого выходит? Уходит в тень базовое образование, которое, казалось бы, должно быть основой. Разве не странно, когда девятиклассник блестяще решает квадратные уравнения, но теряется, услышав простой вопрос по биологии или истории?
По мнению сторонников реформы, если ученик уже решил направить свои силы на обучение в колледже, зачем его грузить лишними экзаменами, которые никак не повлияют на будущую профессию? Такая логика звучит разумно. Но, как и всегда, здесь есть много "но".
Как восприняли эту идею?
Мнения разделились. Родители и сами учащиеся, конечно, возлагают большие надежды на подобное упрощение. Уж больно сложно совмещать подготовку сразу ко всем предметам, особенно если ресурсы в школе оставляют желать лучшего.
С другой стороны, эксперты в области образования видят тут подводные камни. Например, некоторые педагоги опасаются, что без обязательной сдачи дополнительных предметов дети перестанут уделять им внимание вовсе. Так ли это страшно? Спорный вопрос.
Больше всего вопросов у общественности вызывает то, как такая система скажется на качестве знаний выпускников школ. Как по-вашему: средний балл аттестата должен стать новым маркером успеха, о котором Володин тоже вскользь упоминал?
А что в итоге?
Нам обещают: если эксперимент окажется удачным, реформу развернут на всю страну. Звучит масштабно, но уже сейчас есть предпосылки для огромной общественной дискуссии.
Хотя все будет понятно только тогда, когда сами выпускники, их родители и учителя попробуют жить по новым правилам. Так что пока можем только обсуждать и высказывать предположения.
А как вы считаете, сможет ли такая реформа изменить систему образования к лучшему? Или упрощение экзаменов лишь ухудшит уровень подготовки школьников?
Напишите в комментариях! Обсудим!