Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Сайт психологов b17.ru

Как включаются психологические защиты и метод работы с ними

Мы используем психологические защиты для сохранения себя. Они необходимая часть нашей жизни. Психологическая защита - это бессознательная реакция на внешнее событие с целью снизить напряжение от негативных переживаний. Является частью процесса сопротивления и охранным механизмом психики. Защиты включаются, когда мозг чувствует тревогу и определяет ситуацию как опасную. 1. Стимул от воздействия даёт сигнал мозгу о "нападении". 2. Мозг обращается к бессознательному и ищет реакцию на стимул в прошлом опыте. 3. Появляется бессознательный эмоциональный отклик. 4. Приходит психологическая защита в виде бессознательной поведенческой реакции из прошлого опыта. Уход в "свою раковину", например. 5. "Сбор урожая" последствий такого поведения. 6. Осознание результатов того, что произошло в реальности. 7. Выбор отношения к результату и применение защиты более высокого уровня. Например, рационализации. Как можно изменить свое отношение к проблеме и изменить реакцию бессознательную реакцию психики? Я

Мы используем психологические защиты для сохранения себя. Они необходимая часть нашей жизни.

Психологическая защита - это бессознательная реакция на внешнее событие с целью снизить напряжение от негативных переживаний. Является частью процесса сопротивления и охранным механизмом психики.

Защиты включаются, когда мозг чувствует тревогу и определяет ситуацию как опасную.

1. Стимул от воздействия даёт сигнал мозгу о "нападении".

2. Мозг обращается к бессознательному и ищет реакцию на стимул в прошлом опыте.

3. Появляется бессознательный эмоциональный отклик.

4. Приходит психологическая защита в виде бессознательной поведенческой реакции из прошлого опыта.

Уход в "свою раковину", например.

5. "Сбор урожая" последствий такого поведения.

6. Осознание результатов того, что произошло в реальности.

7. Выбор отношения к результату и применение защиты более высокого уровня. Например, рационализации.

Как можно изменить свое отношение к проблеме и изменить реакцию бессознательную реакцию психики?

Я пользуюсь следующей методикой. Она помогает незрелые защиты внутреннего Ребёнка перевести в защиты высшего порядка Взрослой части личности. Мой метод работы транзактный анализ и результат сотрудничества со мной - это использование устойчивой Взрослой части личности в решении жизненных проблем.

А для этого незрелую реакцию Ребёнка нужно изменить через осознанность.

Самая частая проблема в отношениях между партнерами - это неспособность решить проблему и договориться о том, какой результат устроит обе стороны.

Не придумано другого способа решить проблему, кроме как через диалог. Иногда для этого требуется сделать усилие.

Я предлагаю такой план решения для участия в отношениях на уровне Взрослый Взрослый, когда взаимодействие без обид, агрессии и истерики и мнение другого воспринимается адекватно.

1. Примите осознанное решение об изменении результата.

~Не хочу убегать из отношений и уходить от разговора "в свою раковину".

2. Честно скажите, что происходит сейчас и зафиксируйте результат.

~Сейчас я хлопаю дверью, злюсь и ухожу, вместо того, чтобы поговорить и обсудить положение дел. Так я разрушаю отношения и не создаю условий для развития и улучшения.

3. Зафиксируйте поведение при такой реакции: что делаете. Отметьте действия, которые проявляют психологическую защиту.

~Хлопаю дверью и ухожу.

4. Отметьте свое эмоциональное состояние в этот момент. Что чувствуете? Какая эмоция основная?

~ Испытываю злость, облегчение от того, что не нужно более продолжать, одиночество.

Основная эмоция страх отвержения.

5. Отметьте, что происходит с телесными ощущениями.

~Например, меня трясёт от злости и неприятно ощущается в животе. Неприятное ощущение в животе - это проявление эмоции страха.

6. Зафиксируйте свои мысли. О чем думаете в данный момент? Какие мысли вызывают эту эмоцию?

~Например, он/она не понимает меня. Чувствую себя глупым. Родители так говорили мне, когда я был подростком, я уходил в свою комнату, так избегал неприятного продолжения и чувствовал себя лучше в одиночестве. Это детское ощущение страха отвержения и нелюбви родителей.

7. Сформируйте новые паттерны поведения на основе новых убеждений.

~Мне не нужно убегать как в детстве от диалога.

▪︎Злость - эмоция не аутентичная в этой ситуации. Это рэкетное чувство. Аутентичная эмоция - страх.

~Поэтому, я больше не буду бояться говорить об отношениях.

▪︎Это новая ценность в вашем внутреннем кодексе ценностей.

8. Закрепите новое убеждение на практике и сформируйте новый паттерн поведения.

▪︎Помните о нем, запишите, носите резинку на запястье. Заякорите новое убеждение.

~В следующий раз я не убегу, как раньше.Не буду бояться. Буду смелым.

9. Осознайте свой новый результат. Похвалите себя. Заведите баночку, куда будете складывать свои достижения. Пропишите в дневнике, купите себе что-то вкусное или красивое.

Ребёнок получает похвалу в виде подарков. Внутренний Ребёнок также нуждается в похвале.

Таким образом, психологическая защита перешла из избегания в рационализацию.

Сохраните новое отношение к результату как новую психологическую защиту.

Так выстраиваем осознанные паттерны поведения Взрослой части личности.

©️ Афанасенко Ольга, семейный психолог, транзактный анализ.

Автор: Ольга Афанасенко
Психолог, Семейная медиация

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru