Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
PRO КОНТЕНТ | FOR TEACHERS

КАК ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ЯЗЫКОВ СИСТЕМНО ВЕСТИ БЛОГ?

Сегодня хочу рассказать вам, как выглядит система в блоге преподавателя, какие отличительные признаки есть в этой системе, проверяйте себя по этому простому и полезному чек-листу: это когда ваш блог реально наполнен материалами, которые хочется просматривать и человеку, изучающему язык, они будут реально полезны: подборки, ресурсы, полезные выражения в рилс и т.д. если в вашем блоге хочется остаться, человек останется, иначе зачем ему тратить на вас время? эта статья ориентирована больше на Инстаграм*, но в целом все эти пункты применимы и на другие площадки: заполните шапку по моей авторской схеме ОРПА, чтобы ваш потенциальный подписчик сразу понял, что ему точно стоит подписаться: 1. О - общая информация, но четкая: Анна Иванова - английский для взрослых для жизни и работы 2. Р - уникальный и оригинальный результат вашего ученика: "со мной вы поймете, что говорит Хейли Бибер в своих бьюти туториалах" 3. П - полезности: что будет ожидать человека в вашем блоге - "смотри мои рилсы и уч
Оглавление

Сегодня хочу рассказать вам, как выглядит система в блоге преподавателя, какие отличительные признаки есть в этой системе, проверяйте себя по этому простому и полезному чек-листу:

1. в вашем блоге есть ценность для аудитории

это когда ваш блог реально наполнен материалами, которые хочется просматривать и человеку, изучающему язык, они будут реально полезны: подборки, ресурсы, полезные выражения в рилс и т.д.

если в вашем блоге хочется остаться, человек останется, иначе зачем ему тратить на вас время?

2. шапка профиля отражает ценность того, что нужно оставаться:

эта статья ориентирована больше на Инстаграм*, но в целом все эти пункты применимы и на другие площадки:

заполните шапку по моей авторской схеме ОРПА, чтобы ваш потенциальный подписчик сразу понял, что ему точно стоит подписаться:

1. О - общая информация, но четкая: Анна Иванова - английский для взрослых для жизни и работы
2. Р - уникальный и оригинальный результат вашего ученика: "со мной вы поймете, что говорит Хейли Бибер в своих бьюти туториалах"
3. П - полезности: что будет ожидать человека в вашем блоге - "смотри мои рилсы и учи фразы для путешествий"
4. А - актуалочка: "записаться в группу в директ"

3. в вашем блоге есть хайлайтс, которые помогут принять решение о покупке:

*сейчас Инстаграм* запускает новое обновление, в котором он уберет хайлайст в отдельную вкладку, но когда оно выйдет пока что неизвестно и в любом случае хайлайтс никуда не исчезнут, они лишь спрячутся, но эта информация должна быть в вашем блоге, т.к. это база, с помощью которой человек принимает решение о покупке.

подробнее об этом обновлении и что делать я буду рассказывать в моем телеграм-канале PRO КОНТЕНТ | for teachers, подпишитесь, чтобы быть в курсе самых свежих новостей👆

-2

базовые хайлайтс, которые должны быть в каждом блоге:

1. мой подход 2. форматы и цены 3. кейсы учеников 4. обо мне

-3

4. в вашем блоге есть реально полезные рилсы, которые помогут вашим потенциальным ученикам реально выучить какие-то слова уже по вашим рилс или запомнить что-то важное про изучение языков:

❌гнаться за трендами и снимать юмор - это то, что не будет мотивировать людей оставаться в вашем блоге
✅смотреть ваши рилсы и повторять классные выражения - да!

5. у вас есть полезный лид-магнит:

лид-магнит это то, что притянет вашу аудиторию к вам блог и поможет протестировать вас, как специалиста, простой пример:

📂если вы сделаете полезный планер по изучению языка для уровня А2 с заданиями, текстами и видео на 1 месяц, а в конце расскажете про преимущества работы с вами на регулярной основе - то такой файлик разберут с руками и ногами, и скорее всего кто-то из этих людей станет вашим учеником.

6. в вашем блог есть офферы

офферы это призывы к действию, т.е. куда пойти, чтобы еще посмотреть что-то в вашем блоге или забрать полезный планер

офферы нужно располагать под каждым рилс/постом и они зависят от ситуации:

✅формат правильно оффера: желаемое действие + причина (зачем, почему, чтобы что?),

например "переходи по ссылке в шапке, чтобы забрать планер для изучения языка уровня А2 на целый месяц"

или "смотри хайлайтс "ресурсы", чтобы узнать как тебе выйти на уровень В2 за полгода"

7. вы регулярно ведете блог

вы находитесь в постоянном контакте с аудиторией: рилсы выходят регулярно, чтобы вы выполняли обещание данное в шапке, а в сторис вы общаетесь с аудиторией и рассказываете про жизнь и работу

✅какая регулярность будет актуальна в 2025 году - от 6-10 рилс в неделю + 3-4 дня сторис + 2-3 поста-карусели с музыкой

выполните эти условия и в вашем блоге будет система, которая будет в итоге работать на вас:

-4

если вам нужна помощь в построении такой системы, вы чувствуете, что плаваете в теме продвижения блога и самим вам действительно сложно все делать, то на моих консультациях по контенту я расскажу вам, как системно и регулярно вести блог, как привести в блог ту самую аудиторию, которая будет покупать ваши уроки и будет заинтересована в изучении языка и что постить в рилс и сторис.

чтобы записаться - заполните анкету на моем таплинке в разделе "консультации" и я свяжусь с вами.

А если статья была вам полезна, то пишите вашу обратную связь в комментариях. Я буду рада почитать ваши мысли и другие предложения, возможно, вам было что-то непонятно, ваши вопросы помогут мне писать другие статьи.

-------------------------------------------

*запрещенная на территории РФ социальная сеть

с вами была контент-маркетолог преподавателей Настя Тарасова:

моя запрещенная сеть

мой youtube-канал

мой телеграм