Заметила я вчера.
Неужели дочери так удобнее?
Я отпустила ситуацию.
Не стала настаивать на ПРАВИЛЬНОСТИ, чтобы печатала двумя руками, и всеми пальцами.
Лишь бы ошибок не было.
И что происходит?
Вот уже неделю, дочь печатает исключительно левой рукой. И достаточно быстро. И ошибок меньше.
Наверное, она… левша переученная.
Ведь пишет правой рукой.
Правда при этом выворачивает руку, неестественным образом.
И почерк..., оставляет желать лучшего.
И давался ей этот навык с огромным трудом.
***
А читает… плохо.
Правда, вчера неожиданно стала лучше читать.
Может, потому, что вчера дочь "читала" левой рукой.
То есть, водила пальцем левой руки по строчкам.
Ну, вы поняли.
Может, потому, что вчера я провела небольшой эксперимент.
В правую руку, во время чтения, вложила ей палочку, чтобы водила по строкам не карандашом, а палочкой. Книга-то библиотечная.
И что?
Правая рука лежит на книге, как неживая…
А левая рука “читает”. И ХОРОШО читает. Быстро так передвигается по строке.
Да… Неожиданно.
П. С.
Хочу добавить, что если дочь читает текст не в книге, а на бумаге. И есть такая возможность РИСОВАТЬ дуги, то тоже ... техника чтения улучшается.
П.С.
А ещё.
Хочу добавить, что когда-то мы всё же вернёмся к правильной раскладке пальцев на клавиатуре, и к печатанию двумя руками. Но, не сейчас.
