Данила (4 года 5 месяцев, РАС) не умел одеваться, за него все делали взрослые. Мальчик не любил новую одежду, отказывался надевать ее. Родители и специалисты начали использовать визуальный алгоритм для одевания. В детском саду он висел на шкафчике ребенка, а дома – в прихожей возле полки с его одеждой. Каждый предмет был изображен на отдельной карточке с липучкой.
Визуальный алгоритм
Визуальный алгоритм – это представленная в виде картинок с подписями (или только подписей) последовательность действий внутри одной активности. Часто этот метод применяют при обучении ребенка навыкам самообслуживания: одеванию, мытью рук, чистке зубов, пользованию туалетом, уборке своей комнаты.
Если мы просто скажем ребенку: «Уберись в комнате!», мы, скорее всего, не увидим того результата, на который рассчитываем. Это связано с тем, что ребенку может быть сложно понимать некоторые вербальные инструкции, ему может быть трудно планировать многошаговую деятельность, могут быть не ясны критерии завершения и достижения цели, а также логика и последовательность действий внутри процесса.
Обучение навыкам
В начале обучения взрослый каждый раз указывал рукой Данилы на нужную карточку, затем перенаправлял ребенка на соответствующий предмет одежды. Затем ребенку помогали снять карточку и убрать в кармашек под расписанием. И так далее – до последней карточки. На последней в качестве награды был трехминутный просмотр мультфильма.
Со временем ребенок начал указывать на изображения и раздеваться и одеваться самостоятельно. Чтобы помочь Дане справиться с неприятием новой одежды, родители начали использовать стратегию маленьких шагов. Сначала они просто вешали новые вещи в шкаф ребенка; когда он привыкал к их виду, они предлагали примерить одежду и только потом – пойти куда-то в новом.
Социальная история
Также семье помогла социальная история в виде картинок с подписями:
- Все люди иногда надевают новую одежду. И я тоже.
- Я привык к моей старой одежде. Но старая одежда может испортиться или порваться.
- Я расту, и старая одежда может стать мне мала.
- Мама или папа купят мне новую одежду и предложат ее надеть.
- Я соглашусь надеть новую одежду.
- В новых вещах я выгляжу здорово!
- Мама и папа очень рады, что я ношу новую одежду.
Родители читали Даниле социальную историю заранее, чаще всего по утрам. Постепенно это помогло им и их сыну достичь успеха.