Найти в Дзене
Обо всём

В школе.

Все мы учились школе, многие учатся до сих пор. И каждого,наверное, бесили бесконечные самостоятельные, контрольные. У меня наверное больше самостоятельных и контрольных было по химии и по обществознанию. Лично я эти самостоятельные и контрольные ненавидела совсем,ну и правильно. А кто их вообще любил? Может различные списывальщики. Но я не осуждаю, я тоже редко, но пыталась списать. Итак, сейчас расскажу почему я стала ненавидеть самостоятельные и контрольные. Дело в том, что, когда я пишу самостоятельную или контрольную, я всё забываю, это происходит ещё тогда, когда учителя начинают подгонять типо "поторапливаемся", "заканчиваем", "время вышло", "давайте быстрее". И после этих слов, не знаю, как вас, но меня начинает трясти. У меня начинается паника, когда задания даются на какое-то короткое время. То есть ты приступаешь к заданию, понимаешь, что ты его не можешь сделать, приступаешь к следующему, а ты и там ничего не знаешь, а время идёт. Это меня постоянно бесило. Списывать, кон

Все мы учились школе, многие учатся до сих пор. И каждого,наверное, бесили бесконечные самостоятельные, контрольные. У меня наверное больше самостоятельных и контрольных было по химии и по обществознанию. Лично я эти самостоятельные и контрольные ненавидела совсем,ну и правильно. А кто их вообще любил? Может различные списывальщики. Но я не осуждаю, я тоже редко, но пыталась списать. Итак, сейчас расскажу почему я стала ненавидеть самостоятельные и контрольные.

Учёба)
Учёба)

Дело в том, что, когда я пишу самостоятельную или контрольную, я всё забываю, это происходит ещё тогда, когда учителя начинают подгонять типо "поторапливаемся", "заканчиваем", "время вышло", "давайте быстрее". И после этих слов, не знаю, как вас, но меня начинает трясти. У меня начинается паника, когда задания даются на какое-то короткое время. То есть ты приступаешь к заданию, понимаешь, что ты его не можешь сделать, приступаешь к следующему, а ты и там ничего не знаешь, а время идёт. Это меня постоянно бесило.

Списывать, конечно, у меня редко получалось, потому что я не была любителем сидеть за последней партой. А уж если ты с первого сентября села за первую парту, то теперь последние парты будут либо кем-то заняты, либо учителя будут недовольны, потому что они уже привыкли, что ты сидишь за первой. За первой партой я пыталась списать, но мои попытки были напрасны. Так скажем, не получалось.

Первое моё списывание было по обществознанию. Я пыталась открыть тетрадь, потому что не помнила вообще определение, хотя учила. В итоге учительница замечала это много раз и говорила:не списывай.

Был и второй случай, когда я списывала по линейке. Писала ответы на ней и списывала, но это тоже не прокатило. Мою линейку забрали, а после самостоятельной вернули.

Ну с телефона я не списывала, кстати в этом был плюс, мой телефон можно сказать вообще не забирали, потому что понимали, что я никогда с него не списываю и не собираюсь. Для меня это было слишком тяжело, потому что видно.

Вообщем я не ненавидела письменные работы, а вот устные мне давались легко. Стихи я прям легко запоминаю, могу выучить за пару минут, да и определения также. Я всегда обожала, когда спрашивали устно, потому что была большая вероятность того, что меня не спросят или же ты сможешь подсмотреть, если что-то забыл.

А как вы относитесь или относились к самостоятельным и контрольным?Какой вид ответа предпочитаете вы? Устный или письменный?