Ни для кого не секрет, что в массе своей современные дети читают мало, медленно, неохотно и с трудом понимают прочитанный текст. Дошло даже до того, что у детей в 7 классе проверяют технику чтения, настолько все плохо.
Причин этого явления, на мой взгляд, несколько.
1. Дети не видят читающих родителей в качестве примера. А значит, не понимают, зачем это нужно.
Вспомните, кода Вы последний раз читали книгу? Простую бумажную книгу, уютно устроившись на диване?
Лично я не помню себя за этим занятием уже очень давно. Книги, которые я сейчас читаю, относятся исключительно к профессиональной литературе.
Но чаще я смотрю вебинары, посещаю конференции, прохожу курсы. Иногда сама их провожу и на них выступаю.
2. Разговорный язык современных детей очень отличается от нашего разговорного языка, еще сильнее от языка художественной литературы, особенно 19 века. Все эти «уста», «персты», «ограды», «конки» - вызывают у юных читателей недоумение.
Детям книги, на которых росли мы, читать так же сложно, как нам старорусский.
Исключение – дети, которым родители читали книжки с самого раннего возраста. Они знают и понимают значение даже тех слов, которых нет в нашем повседневном обиходе.
Помните старый анекдот, по-современному мем, про ребенка, который «Капитанскую дочку» читал и маме пересказывал?
Напоминаю, если кто забыл 👇
В первой редакции этой статьи анекдот здесь был. Но алгоритм этой площадки с языком Пушкина, как и современные дети, знаком не очень 😅
Поэтому показы мне зарубили на корню. И чтобы как-то проблему решить - анекдот я размещу в комментариях.
А для лучшего понимания взрослыми детских проблем, привожу отрывок из «Слова о полку Игореве» на старорусском. Наслаждайтесь.
3. Нет необходимости в чтении.
В те времена, когда росла я, наша страна была самая читающая страна в мире. И это не потому, что у нас родились Достоевский, Пушкин и Толстой. А потому, что никакого другого доступного досуга, практически, не было.
На хороший фильм в кинотеатре, как и спектакль в театре, нужно было еще попасть, да и развлечение это не на каждый день. В телевизоре два канала с фильмами по расписанию.
А после трудового дня так хочется отвлечься от своих проблем и окунуться в другой, зачарованный мир - мир большой любви, великих побед и захватывающих путешествий.
По большому счету, книга была единственным телепортом в другую жизнь.
Сейчас в качестве такого телепорта выступает смартфон, который часто вмещает в себя всю нашу жизнь – и друзей, и работу, и развлечения.
4. Не сформирован или слабо сформирован навык чтения.
Ребенку сложно слить буквы в слоги, а слоги в слова.
На мой взгляд, это связано с тем, что в первом классе, когда дети только-только учатся читать, читают они недостаточно. В школьных азбуках очень много устных заданий и совсем мало текста, который можно и нужно читать.
Да и от чтения слогов в классе быстро переходят к чтению предложении и текстов. И дети не успевают закрепить навык послогового чтения, нарастить «читательскую мышцу». А значит, чем длиннее текст, тем сложнее ребенку его осилить.
Как Вы можете помочь своему ребенку прямо сейчас?
1. Учите ребенка сразу правильно читать буквы.
Не нужно его учить читать букву М, как /МЭ/ или /ЭМ/. Пусть сразу читает /М/. Иначе вместо слова «мама», ребенок у вас будет читать «мэа-мэа» или «эма-эма», в зависимости от того, как вы его научили. Скажу по своему многолетнему опыту – переучить его на правильное чтение будет сложно.
2. Предлагайте читать таблицы слогов.
Много слогов. Очень много слогов. Даже если ребенок уже учится во втором-третьем классе - этот способ поможет ему увеличить скорость чтения. Чем лучше ребенок отработает послоговое чтение, тем легче ему будет читать слова, предложения и тексты.
3. Обязательно спрашивайте, о чем он прочитал.
Если ребенок затрудняется ответить сразу, задайте вопросы по каждому предложению текста:
- О ком ты только что прочитал? Что он делал? И т.д.
4. Если ребенок уже немного читает, читайте вместе с ним:
часть текста читаете Вы, часть он. Любое совместное занятие с мамой или папой доставляет ребенку истинную радость, а значит, малыш научится читать легко, быстро и с удовольствием!
Ваш логопед Лариса Юрьевна Швецова. 🦉
Подписывайтесь на канал, здесь я пишу о речевом развитии детей.
Пишите комментарии – это всегда интересно!