Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Обычный день Даши Часть 4

Утро. Звонок будильника, и Даша просыпается. Ещё не до конца проснувшись, она чувствует, как светит утреннее солнце, проникая через занавески в её комнате. Даша протирает глаза и встает с кровати. Мама уже на кухне готовит завтрак, а папа читает газету за столом. В доме тихо, как всегда. — Даш, ты уже встала? Завтрак готов, — мама улыбается, проверяя, не забыла ли она что-то в рюкзаке. — Сейчас, мам. — говорит Даша. Завтрак — это всегда минут двадцать быстрых разговоров и угощений. Сегодня на столе овсянка с фруктами и чашка тёплого молока. Мама спрашивает, как прошёл вчерашний день, как в школе. Даша отвечает коротко, потому что сегодня она собирается быть особенно тихой. После завтрака она надевает школьную форму, быстро проверяет всё в рюкзаке: тетради, ручки, учебники. На улице свежо, ещё не лето, но уже не осень. Даша выходит из дома, направляется к остановке. На пути она замечает, как распускаются цветы на клумбах, и невольно улыбается. Мир вокруг неё вроде бы такой же, но вну

Утро. Звонок будильника, и Даша просыпается. Ещё не до конца проснувшись, она чувствует, как светит утреннее солнце, проникая через занавески в её комнате. Даша протирает глаза и встает с кровати. Мама уже на кухне готовит завтрак, а папа читает газету за столом. В доме тихо, как всегда.

— Даш, ты уже встала? Завтрак готов, — мама улыбается, проверяя, не забыла ли она что-то в рюкзаке.

— Сейчас, мам. — говорит Даша.

Завтрак — это всегда минут двадцать быстрых разговоров и угощений. Сегодня на столе овсянка с фруктами и чашка тёплого молока. Мама спрашивает, как прошёл вчерашний день, как в школе. Даша отвечает коротко, потому что сегодня она собирается быть особенно тихой.

После завтрака она надевает школьную форму, быстро проверяет всё в рюкзаке: тетради, ручки, учебники. На улице свежо, ещё не лето, но уже не осень. Даша выходит из дома, направляется к остановке. На пути она замечает, как распускаются цветы на клумбах, и невольно улыбается. Мир вокруг неё вроде бы такой же, но внутри её всё-таки что-то изменилось — она больше не боится своих способностей, но и не раскрывает их кому попало.

В школе всё как обычно. В классе Даша не центровая персона, но её уважает каждый. Она сосредоточена на уроках. Особенно она любит биологию. Каждая тема кажется ей чем-то волшебным, даже если она знает, что научное объяснение всего, что окружает её, не всегда даёт чувство чуда.

Сегодня с утра были два теста: по математике и истории. Даша сидела в своём углу, тихо отвечала на вопросы. У неё получилось хорошо, как всегда, потому что она не могла оставить ничего на полпути. Но в голове всё время крутились мысли о чём-то другом. О том, как трудно быть всегда «на высоте», как она хочет просто быть рядом с друзьями, а не только помогать и излечивать.

После уроков она встретилась с Катей. Они пошли в парк. Сидели на своей любимой скамейке под деревом. Катя рассказала про свой новый проект в художественной школе. Даша, просто сидя рядом, не торопясь, поглощала воздух, пытаясь забыть обо всём, что связано с её даром.

В этот день не было особенных событий. Лера не подошла с просьбами о помощи, как это часто бывало раньше. Но Даша знала, что ей нужно немного отдохнуть от этого. Прогулка с Катей была для неё как маленькая передышка, как возможность просто быть девочкой, а не лекарем.

После прогулки Даша отправилась домой. Мама предложила посмотреть старый фильм. Папа пытался научить её чинить старый велосипед. Вечер прошёл спокойно. В такие моменты Даша чувствовала, как важно находить баланс между тем, чтобы быть хорошей дочерью и хорошим другом, и тем, чтобы не забывать о своих границах.

Перед сном Даша открывала блокнот. Там она рисовала свои маленькие мечты. В этот вечер нарисовала дерево, под которым сидят её друзья, а сама она, с улыбкой, держит в руках маленькую книгу. Это был её способ отдохнуть от всего.

И вот, когда её глаза начинали закрываться, она тихо подумала: «Сегодня был хороший день. Завтра будет ещё один».

Продолжение следует