Миг (482).
Закончим январь на высокой ноте финансовой грамотности.
Я не шутила, когда говорила, что, раз Гриша понял, что "денег надо больше", значит, он попался.
А куда он попался? А в мир товарно-денежных отношений, где всё имеет цену и свойство заканчиваться.
Меня спросили под той статьёй, даю ли я деньги Грише просто так или нет?
Рассказываю.
Гриша не мог понять... я не знаю, как это объяснить, не мог понять, что можно покупать что-то, когда хочется. Или... ещё что не мог понять.
Но чтобы было ясно. Ему положат деньги на карту, он ходит с ними месяц... Если не напомнить, что ты можешь что-то купить, он не вспоминает. Плюс, часто ему десерты покупали родители. Что тоже логику не включало.
Вот положили ему 3000 на карту, он с ними полгода ходил...
Вот такое было понимание денег.
Можно было бы форсировать, конечно, и объяснять, то и это, но мне есть чем заняться. Поэтому я пустила всё на самотёк.
Ну и притекло.
Кто ждёт, тот дождётся.
Я дождалась.
И как только прозвучала фраза "денег надо больше", наши отношение перешли на... товарно-денежные.
Какие?
Да, я начала платить Грише за уроки.
Сразу сказала, что деньги никто просто так не даёт. Деньги, как понимаешь, все вокруг зарабатывают. Вот ты учишься, это твоя работа сейчас. Сделал все уроки? Получи свои многотыщ.
Вообще я была всегда против оплаты учёбы.
Но всё течёт, всё меняется.
На данном этапе я не могу высосать Грише работу из пальца, за которую будут платить. Но я могу научить Гришу цепочке "чтобы были деньги, надо не у мамы выклянчивать, а что-то делать". Например, уроки. Это работа.
Чтобы денег было больше, надо больше или эффективнее... работать.
И вот сейчас мой мозг скрипит не на шутку в сторону... где и какую работу Грише отрыть, придумать, материализовать, чтобы она была связана не со мной, а с кем-то другим, чтобы была простая в исполнении...
Короче, вот так...
Январь заканчивается на удивительной, до слёз... невероятной ноте - Гриша... понял, что нужны деньги, Гриша готов их зарабатывать...
Вот где, что называется, "не ждали"...
Конец.
П.С. И да, бедный-бедный Гриша узнал сегодня что такое долг... Ибо вчера он хотел купить себе конфеты
Да, это особо смешно звучит в контексте, что юноша сам хочет зарабатывать деньги, чтобы... покупать конфеты.
Мотивация, однако.
Так вот, на них не было цены. И на кассе мы узнали, что ему не хватает. Я купила за него и сказала "будешь должен". Тогда он не понял, что это. А сегодня я ему объяснила... и приколотила к стене долговой лист.
Гриша заработал свои многотыщ и отдал часть долга.
П.С. 2. Это он ещё, бедный, не знает, что, как только начнёт реально зарабатывать чуть больше "трёх копеек", ему расскажут, что свои нагетсы (с хлебом, кашами, макаронами и яйцами) ты сам себе должен покупать. Вот где будет сюрприз и проза жизни.
Но это, думаю, нескоро. Но... теперь я вижу, что это возможно.
МИГ.
Что это? Это статья, под которой можно по желанию опубликовать фото сегодняшнего дня. Любое. Портрет, пейзаж, натюрморт, не важно. Цель? Остановиться и увидеть жизнь вокруг. Правила: Будьте людьми. Первая статья на тему вот.
Подборка на тему МИГ вот.
В прошлом году в этот день.