Как оказывать ребёнку эмоциональную поддержку, если он не хочет делать уроки?

Как ведёт себя большинство родителей, если их ребёнок отказывается делать уроки?

Правильно, они его заставляют выполнять домашнее задание. И, как правило, родители даже не задумываются, почему ребёнок не хочет садиться уроки. А ведь часто лень, на которую и списывают нежелание школьника делать уроки, абсолютно ни при чём.

Многие дети отказываются от учёбы не по тому, что не хотят учиться, а потому что не могут!

И причины этого могут быть самые разные:

• интеллектуальная и физическая неготовность к школьным нагрузкам;
• отсутствие мотивации и понимания смысла в учёбе;
• низкое ресурсное состояние;
• слабое развитие таких навыков, как сила воли, самодисциплина и саморегуляция;
• несформированная нейродинамика чтения и письма;
• низкий уровень учебной дисциплины;
• и даже незнание собственного интеллектуального потенциала!

И в таких случаях ребёнка заставлять учиться бесполезно. В первую очередь такому ребёнку необходима эмоциональная поддержка родителей.

Чтобы правильно оказывать эмоциональную поддержку своему ребёнку, родителям необходимо понять истинные причины проблем с обучением у ребёнка.

19 января в 19.00 (по московскому времени)

на платформе «Родительская Академия» учитель-дефектолог Татьяна Гогуадзе проведёт прямой эфир на тему «Как оказывать ребёнку эмоциональную поддержку, если он отказывается делать уроки и испытывает трудности в учёбе❓», где расскажет:

• о причинах, из-за которых дети отказываются делать уроки;
• о приёмах и техниках, которые помогают развить у детей навыки самостоятельности;
• о роли эмоций в обучении и жизни ребёнка;
• об условиях и способах эмоциональной поддержки ребёнка в учёбе;
• о том, что нужно делать для создания эмоциональной поддержки в семье.

Регистрация на эфир уже открыта

Вебинар будет полезен всем родителям, которые воспитывают детей с трудностями в обучении и хотят научиться самостоятельно оказывать им квалифицированную помощь.