Я пришла работать в свою первую школу в 2006 году, и был мне 21 год. И – о, ужас! – мне, зелёной выпускнице, сразу же дали классное руководство, да еще и не пятый класс, а целый девятый! Учитывая, что сама я пошла в школу в 6 лет, да ещё и прыгала через четвёртый класс, а эти дети уже не прыгали, была я не намного старше их. Лет на 5-6, не больше. Я была уверена, что меня сожрут с потрохами и будут испытывать на прочность. Такие дети мне позже встречались, но таких детей не оказалось в том, самом первом, моём классе. У нас были великолепные доверительные отношения, я всегда жалела, что у нас было всего три года. Вероятно, во многом это моё везение и определило мой дальнейший путь как педагога. Я столько раз потом наблюдала, как молоденькие вчерашние выпускницы педвузов через год бросают школу со словами «а нафиг оно мне надо, меня тут всё равно никто не уважает». Но это всё лирика и отдельный разговор. К чему я это всё вспомнила? Иду я по торговому центру, глазею по сторонам. И тут