Синдром дефицита внимания и гиперактивность сегодня становятся вполне ожидаемым и закономерным явлением. Это связано с определенной нарративностью воспитания.
Задумайтесь, в 30 лет многие люди заканчивают свою жизнь, то есть до 30 лет развитие человека зачастую направляется заранее предопределёнными тропами. Раньше эти тропы определялись, возможно, более религиозным укладом. Теперь это просто некий "код" в обществе. Этот код формируется фразами наподобие: «учись на одни пятерки, и тогда будешь успешным человеком», или «стерпится — слюбится», или «семья — это компромисс», «до 25 надо родить», или «не выдумывай» и так далее.
Таким образом, человек растёт в плену этих установок, не рассуждая о своей жизни. Более того, ему даже запрещается это делать. Единственные люди, кому сложно запретить трезво смотреть на происходящее и бороться за свои желания, это люди с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Эти люди часто разрушают общепринятые нормы и порой очень отстаивают свои решения. Это люди, которые ценят справедливость и готовы мстить за несправедливое обращение или осуждение в их адрес (но сильно любят своих родителей, что приводит к внутренним конфликтам).
Их сравнивают с детьми индиго или с людьми индиго, считающимися призванными переделывать этот мир с его нарративными установками. Про детей индиго говорят, что это правдолюбы, люди с высокой интуицией и интеллектом. Однако, если ребенка с синдромом дефицита внимания и гиперактивности подавлять с детства и не дать проявить его индивидуальность, он будет сталкиваться с серьёзными кризисами, потому что его индивидуальность всё равно будет стремиться наружу.
В данном рассуждении стоит упомянуть также о том, что дети с СДВГ рождаются, как правило, у родителей, у одного из которых либо СДВГ, либо предпороговая стадия.
Причём синдром дефицита внимания может проявиться у человека и в более позднем возрасте. Обычно это связано с загруженностью человека и "вынужденностью" жить не своей жизнью, что значит не соответствовать своим интересам, не следовать своей интуиции и своим желаниям.
Упомяну фразу, которую слышал от одного духовника: "Энергия — это умение приводить внешнее в соответствие с внутренним". То есть энергичный человек — это тот, кто живёт так, как он хочет.
Тогда вспомним, кто такие люди с СДВГ. Это те, кто хотят жить так, как они хотят, и не хотят жить так, как они не хотят. Умение жить так, как ты хочешь — это, наверное, если не самое важное, то одно из самых важных умений в жизни.
В случае кризиса у человека с СДВГ важно понимать одну вещь. СДВГшник видит мир по-своему. Он правдолюб, он за справедливость, он хочет жить так, как он хочет. Случается, что такие дети вырастают инфантильными людьми - а этому способствует постоянное лишение возможности выбора, когда выбирают за него, когда его залюбливают и не дают возможности проявить себя, или когда считают его причудливым и не принимают всерьёз его выбора. Тогда все требования, которые он мог бы применить к себе для достижения желаемого, вся энергия перевращается в требования к другим людям. Это позиция инфантильности или внешнего локуса контроля. Он будет мучиться от этого.
В результате кризиса, а точнее, правильно пережитого кризиса, он возьмёт ответственность на себя. И все требования, которые он применял к другим, он начнёт применять к себе.
Он может задаться, например, вопросом: если я считаю, что так правильно, то кто должен первым начать так вести себя? В этом рассуждении можно увидеть и философию Ницше, и даже глубоко духовный, религиозный аспект. Но в данном случае это становится его личным делом.
[p]Позиция религиозного мистика
Кстати, позиция религиозного мистика заключается именно в том, что он уходит от догматизма и превращает свою жизнь в действие, сообразуясь со своей волей и своими чувствами.
Короче говоря, человек с синдромом дефицита внимания переживает кризис, становясь самим собой и беря на себя ответственность за происходящее в его жизни. В психологии это называется «интернальность» или «внутренний локус контроля». Это также можно назвать «юнговской самостью» или «самодостаточностью». В этот момент человек становится источником того, что с ним происходит. Ему важно поддерживать уровень осознанности.
Рассматривайте моий курс "Найти себя" - это программа психических упражнений на 21 день. Там ваши желания, новый опыт, приображение и ясность. А так же «СДВГ - курс для детей и родителей», в котором я параллельно работаю на протяжении полутора месяцев с родителем и ребёнком, выдаю последовательные задания на неделю, где родитель и ребёнок совместно выполняют некоторые техники саморегуляции и практики. Их взаимодействие приобретает коллективную функцию. Каждый развивается, и ребёнок видит, как родитель прикладывает усилия над собой, и по примеру сам становится более сосредоточенным и усидчивым.
Рассматривайте мои курсы, обращайтесь и будьте счастливы! Пока!
Автор: Александр Родин
Психолог, Супервизор, Кризис-психолог
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru