Летние каникулы — это время отдыха и развлечений для детей, но для меня, как учителя, это также стало уникальной возможностью. Я всегда думала, что внеурочка — не мое. Что я не смогу работать кем-то вроде аниматора.
Но глаза боятся — а дети летом тоже нуждаются в наставниках. Так я приняла решение работать на пришкольной летней площадке, и этот опыт оказался невероятно насыщенным и вдохновляющим. С самого начала я понимала, что работа на летней площадке будет отличаться от традиционного обучения в классе. Здесь не было строгих расписаний и формальных уроков. Вместо этого мы создавали атмосферу свободы и творчества, где дети могли не только учиться, но и развиваться через игру и взаимодействие. Каждое утро мы собирались с детьми на свежем воздухе, и команда лагеря старалась сделать приветствие максимально интересным.
Мои коллеги проводили различные мастер-классы, игры на свежем воздухе, занимались творчеством и даже организовывали научные эксперименты. Работа на летней площадке также дала мне возможность лучше узнать своих учеников. В неформальной обстановке они стали более открытыми и доверительными. Я увидела их таланты и увлечения, о которых не подозревала ранее. Самое дорогое, что оставила мне эта работа — аватар канала, я получила настоящий портрет-шарж от одного из воспитанников и горжусь таким подарком!
Кроме того, я сама получила массу новых знаний и навыков. Работая в команде с другими педагогами, я научилась делиться идеями и подходами к организации отдыха. Мы обменивались опытом и вдохновляли друг друга на новые проекты. В заключение хочу сказать, что работа на пришкольной летней площадке стала для меня не просто новым опытом, а настоящим открытием. Я поняла, насколько важна игра в обучении и как она помогает детям развивать свои навыки и уверенность в себе. Этот опыт вдохновил меня на новые идеи для учебного года, и я надеюсь продолжать применять полученные знания в своей практике.
