Открытый банк заданий ФИПИ-2025
Читаем исходный текст
13.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Сейчас, через много лет, я думаю: "Как жаль, что бабушку не видели в тот вечер её дочери, жившие в других городах… Они бы поняли, как легко было сделать её счастливой!"»
Перед тем как составить план и написать сочинение, разберёмся с содержанием текста и выделим предложения, которые помогут ответить на вопрос.
Желание бабушки
- (18)Под Новый год бабушка всегда почему-то ждала, что дочери, жившие в других городах, позовут её к себе. (19)Она даже присматривала в магазинах игрушки, которые повезёт своим внукам.
- (24)Конечно, я мог бы им обо всём написать. (25)И однажды совсем уж собрался… (26)Но бабушка остановила меня.
- – (39)В ожидании тоже есть прелесть: всё ещё впереди… – тихо сказала бабушка.
Бабушка хотела быть рядом с близкими людьми хотя бы в праздники, была одинокой, но не хотела навязываться, ждала приглашения дочерей и внуков.
Поведение дочерей
- (20)Дочери присылали поздравительные открытки. (21)Они сообщали, что очень скучают. (22)Они любили её. (23)И наверное, просто не догадывались…
- (36)В конце декабря, словно сговорившись, пришли открытки от всех маминых сестёр. (37)Они поздравляли бабушку, маму с папой и даже меня. (38)Опять писали, что очень скучают и никак не дождутся встречи!
- (40)Мама и папа стали объяснять, что им очень не хочется идти завтра в какую-то компанию, но не пойти они просто не могут.
Дети писали о том, что скучают, но не приезжали и не звали пожилую женщину к себе (хотя, пожалуй, знали о том, что она любит путешествовать и хотела бы приехать к близким).
Поступок внука
- (24)Конечно, я мог бы им обо всём написать. (25)И однажды совсем уж собрался… (26)Но бабушка остановила меня.
- (29)В канун Нового года я решил пригласить в театр свою одноклассницу Галю. (30)На спектакль я купил два билета. «(31)Подойду к Гале, – думал я, – и как бы между прочим скажу: у меня оказался лишний билет. (32)Возьми, если хочешь…» (33)И весь спектакль буду сидеть рядом с ней! (34)Так закончится год… (35)И я буду считать его самым счастливым во всей своей жизни!
- (42)Бабушка стала поспешно искать что-то в сумке. (43)Тогда я вдруг… неожиданно для самого себя произнёс:
– Пойдём со мной, бабушка. (44)У меня есть лишний билет! - (65)Сейчас, через много лет, я думаю: «Как жаль, что бабушку не видели в тот вечер её дочери, жившие в других городах… (66)Они бы поняли, как легко было сделать её счастливой!»
Внук всегда сочувствовал бабушке, понимал её грусть, вызванную одиночеством, и хотел порадовать. Он сделал выбор в пользу близкого человека и позвал в театр бабушку вместо одноклассницы.
Сочинение 13.2
Смысл финала текста А.Г. Алексина я понимаю так: сделать бабушку счастливой очень просто — нужно только уделить ей внимание, побыть рядом и подарить радостные совместные моменты. Приведу примеры, чтобы доказать эту мысль.
Так, в предложениях 18-19 говорится о том, что бабушка «всегда почему-то ждала, что дочери, жившие в других городах, позовут её к себе», «присматривала в магазинах игрушки» для внуков. Итак, женщина была одинока и хотела проводить время, хотя бы праздничное, с теми, кого она любила.
В предложениях 60-61 бабушка благодарит внука за «волшебство», которое тот подарил ей, пригласив её в театр. Она радовалась спектаклю, походу в буфет, а главное — возможности провести время рядом с близким человеком.
Таким образом, эта история учит нас тому, что нужно уделять внимание близким, не упускать возможность подарить им радостные мгновения.
13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему важно быть добрым?». Дайте обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения.
Сочинение 13.3
Почему важно быть добрым? Я думаю, это качество необходимо каждому из нас, чтобы подарить окружающим счастье, сделать мир вокруг добрее и светлее. Обратимся к примерам, подтверждающим эту мысль.
Так, в тексте А.Г. Алексина добротой наделён рассказчик, сумевший порадовать бабушку. В предложениях 65-66 герой признаётся, как «легко было сделать её счастливой»: пожилой женщине больше всего хотелось проводить время с близкими, и внук исполнил желание бабушки, пригласив её в театр. Становится понятно, что доброта мальчика помогла осуществить мечту пожилого одинокого человека, согрела душу бабушке.
Хочу вспомнить роман А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Пётр Гринёв пожалел незнакомого провожатого и отдал ему заячий тулуп. Впоследствии мужик, оказавшийся предводителем восстания, сохранил Гринёву жизнь, памятуя о добром поступке юноши. Итак, милосердие Петра пробудило в суровой душе мятежника встречную доброту.
Таким образом, доброта преображает человека и освещает жизнь других людей, находящихся рядом с ним, потому так важно развивать в себе это качество.
📝 Как вам сочинения? Делитесь мыслями в комментариях, буду рада обратной связи!