А скажите, какая ситуация вам больше резонирует?
1) Школьница лет 10. Примерно 4 класс. Не понимает задание с дробями. Пытается решить задачу уже час, уже плачет, уже устала, но никак. У нее сегодня было 5 уроков, плюс английский. Теперь домашка по русскому, математике и по английскому. И эти дроби все никак...
Но она не сдается. Читает учебник, много раз пересчитывает, вытирает слезы, всхлипывает, и через часа 3 наконец выдает рузельтат. Вроде верно.
Несет назавтра учителю, учитель ставит 5.
2) Школьница лет 10, 4 класс, задача с дробями. Она открывает тетрадь, понимает, что не понимает. Говорит маме: объясни. Мама объясняет, девочка решает задачу, назавтра получает 5.
Тутутууууум...
Кого вы будете больше уважать?
И ваш ответ является
вашим
способом
жить.
Вы, признав заслуги девочки из первого примера, укореняете в себе убеждение: чтобы получить хороший результат, нужно усраться. Потому что давайте честно. Вторая девочка уважения не заслуживает чисто потому, что она не заеблась.
И дальше вы можете что угодно себе рассказывать про трудоспособность, выдержку, дисциплину. По факту это неумение жить легко, и внутренняя потребность впахивать. Потому что только впахивая, вы получали одобрение взрослых.
Так может пора перестать?) Как, как перестать. Прийти к психологу, решить этот загон и перестать)))
Запись по ссылке в шапке профиля))
