Оказывается, репетитор может, как взять учеников для подготовки к ЕГЭ, так и отказаться от них. Почему так произошло? Я считала, что если взялся за гуж, так не говори, что не дюж. Интересно было узнать мнение репетитора по этому вопросу и я его узнала.
Дело было так. Молодая девушка - студентка, в сентябре дала объявление в местном чате, что оказывает услуги репетитора по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Все остальные репетиторы у нас набирают учеников, в основном, по сарафанному радио. А тут объявление сработало, желающие быстро нашлись.
Девушка сняла однокомнатную квартиру и стала там заниматься с детьми по математике. Потом, после второй четверти, решила отсеять несколько ребят, так как поняла, что они могут не сдать экзамены. Увидела, что они плохо усваивают материал, да и некоторые оказались, по её мнению, "необучаемыми". Чтобы проблем не было, надо от них избавиться. Сказано - сделано.
Провела свой мини - экзамен и по его результатам "отчислила" несколько ребят. Это было неожиданным для них. А тут и новые ученики подоспели на место старых. Репетитор ничего не потеряла в денежном плане, зато работает теперь с мотивированными детьми. Будет ли она повторно такой экзамен по отсеиванию делать, пока не знаю.
Интересно, тем ребятам, которых отсеяли, куда податься? У них на самом деле проблемы в изучении математики и они и их родители были уверены, что детей подтянут, подготовят, что дети хотя бы порог перешагнут. Были уверены, что тройка у них в кармане, как минимум.
И вот теперь ищут другого репетитора, но не могут найти. Учебный год в разгаре, мест нет ни у кого. А ещё некоторые репетиторы, прежде чем дать добро, наводят справки об ученике. Если неперспективный - не берут под разным предлогом. Это я узнала от самих репетиторов, бывших учителей.
Так у нас мальчик есть, хулиган и забияка, да к тому же наглец, так его никто не берёт. Тоже сарафанное радио работает. Это в городе много школ и никто толком не знает, на что способен тот или иной ученик, а у нас всё прозрачно.
Подписывайтесь на канал, ставьте класс. Поддержите автора!