А вы можете развести огонь палкой?

В течение 15 лет я работаю школьным психологом. Ежегодно, начиная с ноября, провожу собеседования с будущими первоклассниками. Основная цель знакомства – не оценить ребенка, а понять, насколько он психологически готов к школе и как ему можно помочь адаптироваться. Начинаю знакомство с ребенком, естественно, с того, что представляюсь и прошу представиться своего юного гостя. Расспрашиваю о том, чем ему нравится заниматься, во что играет, какие книги ему читают родители (или сам) и какие мультфильмы любит смотреть. Далее предлагаю задания, чтобы понять, насколько развиты логическое мышление, мелкая моторика, память и т.д. В завершении встречи интересуюсь, какие обязанности у ребенка есть дома и что он умеет делать сам. После знакомства с ребенком, беседую с родителями. Вот одна из таких бесед и стала причиной написания данной статьи.

Каждый год на собеседование приходят около 150 человек. И отметила тенденцию, от которой становится грустно… Восемьдесят процентов детей не знают свой день рождения, каждый третий не может назвать фамилию. Больше половины «абитуриентов» не имеют представление об окружающем мире: не знают названия месяцев, овощей, не могут подобрать обобщающее слово и т.д. Книги родители (слава Богу не все!!!) не читают, в лучшем случае используют Алису.

С каждым годом я замечаю, как сильно изменяется поколение. Раньше дети с гордостью рассказывали, как помогают маме по дому, поливают цветы, подметают или моют посуду, ухаживают за питомцами. Теперь же многие не могут даже застелить свою кровать или надеть одежду без помощи взрослых. Родители не всегда могут понять, почему это важно! Ведь они сами часто стараются освободить детей от любых обязанностей, считая, что так они сделают им «легче».

Спрашиваю одного мальчика: «Какие у тебя обязанности дома?»

Он отвечает: «Ну, я играю в Роблокс и иногда помогаю маме включать телевизор».

Не знаю, как у вас, а у меня это не вызывает улыбку. Грустно. Где та самая самостоятельность, которая должна быть у ребенка в 7 лет? Где навыки, которые помогут ему адаптироваться в школе и в жизни?

Начинаю беседовать с родителями и слышу от молодого отца в ответ: «А зачем ему(сыну) что-то уметь? О каких обязанностях вы говорите? Мы постель не убираем, ЭТО ВРЕДНО, об этом сейчас все знают! Я бизнесмен и никогда не стирал носки и не мыл посуду…А ты? (обращается к жене, и она отрицательно качает головой, выразив презрение на лице).»

Далее задал вопрос, которым я озаглавила свое «эссе» и продолжил убеждать меня в том, что я морально устарела (хоть я и не спорила))) и что искусственный интеллект в скором времени будет управлять миром и все делать за человека.

Беседуя с детьми, понимаю, что они часто не знают, что такое реальная жизнь. Их мир ограничивается тем, что они видят на экране телефона или компьютера. Мир мультфильмов, игр и социальных сетей - вот что наполняет их дни, оставляя за пределами их внимания важные и практичные вещи, такие как личная гигиена, забота о себе, взаимодействие с другими людьми.

Мне становится все труднее отвечать на вопросы родителей о том, что делать, чтобы подготовить ребенка к школе. Иногда они спрашивают, как развить у ребенка интерес к учебе, и я понимаю, что время безвозвратно упущено. На мой взгляд, важно развивать в детях любовь к реальному миру, познавательный интерес, уважение к своим обязанностям, понимание важности самообслуживания и ответственности. В противном случае, школа будет для них не только новым этапом, но и настоящим испытанием.

Я мечтаю о том, чтобы следующие поколения были более зрелыми, более осознанными. Чтобы дети могли с гордостью говорить не только об уровнях игры, которые они прошли и о том, как можно купить бусты, скины и лутбоксы, но и знали свой день рождения, свою фамилию, имена родителей и имели представление об окружающем их реальном мире. Ведь умение справляться с повседневными задачами - это не только вопрос удобства, но и основа для успешного будущего!

Кстати, я не противник технического прогресса и не анахронизм) Но когда росли мои сыновья, мы разводили костер и при помощи трения, и используя стеклышко))) Надеюсь, что когда подрастут мои внуки, повторим эксперимент!

--

С уважением,Анна Дергачева

Автор: Дергачева Анна Анатольевна
Психолог, Сказкотерапевт ОРКТ

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru