ссылка на статью с началом этой сказки
Учителем в школе для игрушек, как вы уже знаете, был бурый Медведь. Во время занятий он велел звать себя Медведь Медведьевич. Учеников было четверо: Мишутка, заяц Первый, заяц Второй и Щенок. Все вместе они назывались «первый класс».
В первый школьный день первоклассники учились сидеть за партами, не прыгая, не топая и не болтая. И ещё учились рисовать в новеньких тетрадках палочки и кружочки. Ровно и красиво – как показывал учитель – поначалу ни у кого не получалось. Заяц Второй даже язычок высунул от усердия, и вскоре его палочки стали немного ровнее, а кружочки – немного круглее. Неплохо получалось и у Щенка, и у Мишутки. А у зайца Первого мысли далеко-далеко, а иногда и высоко. Он царапал закорючки, а сам представлял, как бы он прыгал, куда бы прыгал, с кем бы прыгал … Нет, учиться ему не очень-то понравилось, с самого начала.
Наступило второе школьное утро.
-Собирайтесь, пора на занятия, – позвал Медведь Медведьевич, когда мальчики, попрощавшись со своими игрушками до вечера, ушли из дому вместе с мамой и папой.
Заяц Второй уже давным-давно готов, а вот Первый продолжает лежать в своей постельке, накрывшись с головой одеялом, только уши слегка выглядывают.
-Сейчас, – слышится из-под одеяла. Проходит минута, потом вторая, третья…
-Братец, опаздываем, – шепчет заяц Второй.
-Ну и что? – слышится из-под одеяла.
Подошел Медведь, сдернул одеяло:
-Пора вставать, зайчонок.
-Можно, я не пойду сегодня в школу? – захныкал зайчишка. – Я совсем-совсем заболел.
Послали за доктором.
-Здоров, – сказал Добрый Доктор, измерив температуру. – Вполне может учиться.
-Ура! – обрадовался Мишутка. – А я уже начал бояться, что занятий не будет.
Заяц Первый незаметно ткнул его кулаком. Потеряв равновесие, Мишутка шлёпнулся на пол.
-Ты что толкаешься?
-Я не толкаюсь. Это у меня от радости голова закружилась, – хитрил зайчишка. – Сейчас, сейчас, только сумку соберу.
Время шло, а сборы продолжались.
Заяц Второй и Мишутка не выдержали, схватили свои сумочки и побежали – зазвонил звонок, зовущий на урок. А заяц Первый никак не мог найти свои карандаши. Медведь терпеливо наблюдал.
-Вчера вечером были. Вот, я здесь рисовал, – и он для убедительности показал на стенку.
-Так это ты обои испачкал? – рассердился Медведь.
-Нет, это карандаш выпрыгнул у меня из рук, сам выпрыгнул, и в окошко улетел,– заявил маленький хитрец. – Не пойду я сегодня в школу! Ну что мне там делать без карандашей, что?
На следующий день обои оказались испачканными в новом месте. Медведь собрался было поругать зайчонка, но вспомнил, что тот совсем мал и поэтому не всё понимает правильно.
-Молодец, красиво получилось! А ещё так можешь?
-Могу! – зайчонок обрадовался, что его хвалят. – Конечно, могу! – он подскочил к большому креслу, засунул лапку в щель между спинкой кресла и сиденьем – знаете, в такое место порой заваливаются всякие мелочи, например, расчёски или монетки, и – достал оттуда потерявшийся было карандаш! Вообще-то карандаш не терялся, это зайчонок сам его туда засунул.
-Ну-ка, ну-ка, что тут за склад? – Медведь покачал кресло, раскрутил винтики – на пол посыпались карандаши, линейка, даже пенал.
-Ну и ученик! – покачал он головой.
А заяц Первый стоял, виновато опустив ушки и выпятив животик.
-А ластик твой где?
-Это такая невкусная конфета? – расплакался зайчонок. У меня от неё совсем живот разболелся, позови, пожалуйста, доктора, папа Медведь!
Ласковое обращение растрогало Медведя. Он не стал ругать зайчишку и снова позвал Доброго Доктора. На этот раз зайчонок действительно заболел. Ещё бы: съесть целый ластик! Два дня доктор приезжал на своей машине, чтобы полечить бедолагу, хотел было в больницу забрать, но хитрый проказник, как только узнал, что в больнице делают уколы, немедленно решил выздороветь, и, действительно, выздоровел!
(Продолжение следует…)