Перед началом зимних каникул все родители нашей школы получили несколько наказов от школьной администрации:
1) связать родительский аккаунт в Сферуме с аккаунтом своего ребенка;
2) скачать и освоить ВК Мессенджер, поскольку вся школьная переписка будет вестись теперь именно там.
И вот сегодня я решила выполнить вторую часть наказа. С первой справилась еще до начала каникул. Сегодня решила заняться установкой и освоением ВК Мессенджера в своем телефоне.
К счастью, все получилось довольно быстро. Телефон сам разобрался с аккаунтами и паролями. Сложностей не возникло совсем. К тому же, мессенджер дает возможность легко перемещаться между школьными и личными переписками. Хотя мне показалось, что загрузка переписок идет существенно дольше, чем в ватсапе или телеграмме.
В общем, не так все страшно оказалось. Вместе с настройками профиля потратила минут 15 своего драгоценного времени.
Но с другой стороны, как гласит народная мудрость: «Увяз коготок, всей птичке пропасть».
Давно замечено, что родители все сильнее погружаются в школьную жизнь своих детей. Причем родительское погружение в последнее время стало настолько глубоким, что многие дети уже фактически не участвуют в учебном процессе, а просто превращаются в «овощей», которые ничего не хотят понимать и ни за что не несут ответственности вплоть до окончания школы.
Честно, я не понимаю, зачем родителям непременно присутствовать в Сферуме, ВК Мессенджере и прочих электронных дневниках? Ведь это только расхолаживает ребенка! Он привыкает, что рядом с ним всегда есть ответственный взрослый, решающий проблемы, с которыми ребенок должен справляться САМ ПО УМОЛЧАНИЮ!
Я знаю семьи, где дети не начинают делать домашние задания, пока мама не придет с работы. Потому что у них лапки, они не знают где смотреть задание, а потом не понимают, как его делать. Ну что это такое?
Как-то же мы сами справлялись со своими дневниками, родители лишь ставили свои подписи, а учитель контролировал заполнение. А сейчас электронный дневник вместо ребенка заполняет сам учитель (и все время сталкивается с претензиями родителей по этому поводу), а записи читают РОДИТЕЛИ! Где тут место ребенка, где его зона ответственности – непонятно!
В общем, в третью учебную четверть вступаем с новым мессенджером для общения с учителями и еще более глубоким погружением в школьную жизнь.