Систематизируем физкультминутки более подробно. В начале и в середине занятия -комплексы вводной гимнастики -игровые упражнения , в т.ч. с убыстрением темпа -упражнения для формирования правильной осанки -физкультминутки и игры с речитативом -имитационные движения, подражательные упражнения -упражнения для развития мелкой моторики в разных методиках - классические -из серии "Театр в руке" - бесшумные стихи ( дети мысленно повторяют стихи, к примеру, "Ветер, ветер, ты могуч.".. на каждое слово или фразу выполняется обозначенное движение. -сказка - пальцам даются имена - ритмической рисунок - движения в ритме стихотворения. Во второй половине занятия к упражнениям восстановительной гимнастики добавим самомассаж рук, поясницы, шеи -
Систематизируем физкультминутки более подробно.
В начале и в середине занятия
-комплексы вводной гимнастики
-игровые упражнения , в т.ч. с убыстрением темпа
-упражнения для формирования правильной осанки
-физкультминутки и игры с речитативом
-имитационные движения, подражательные упражнения
-упражнения для развития мелкой моторики в разных методиках
- классические
-из серии "Театр в руке"
- бесшумные стихи ( дети мысленно повторяют стихи, к примеру, "Ветер, ветер, ты могуч.".. на каждое слово или фразу выполняется обозначенное движение.
-сказка - пальцам даются имена
- ритмической рисунок - движения в ритме стихотворения.
Во второй половине занятия к упражнениям восстановительной
гимнастики добавим самомассаж рук, поясницы, шеи
-