Из-за несправедливой оценки случаются обиды на учителя. А если эту оценку ученик заработал своим трудом? Ведь он мог где-то не доработать, ошибиться, неаккуратно выполнить работу или забыть сделать домашнее задание? Всё это видит учитель и не может поставить 5 за постоянные недочёты. За разовые недоработки или случайные ошибки может пожурить и сказать: "Будь внимательнее, в следующий раз снижу оценку".
Но так постоянно делать нельзя, это вредно для ученика. При этом он может обидеться, если выйдет не так, как ему хочется..
- Я же вас предупредил, что не выучил басню "Стрекоза и Муравей. За что 2?
- Предупредил ещё на прошлом уроке. Но прошло 2 дня, а ты так её и не выучил. Я не могу тебе поставить положительную оценку. Учи, рассказывай и исправляй.
Да и учитель должен ко всем детям относиться одинаково. Если одному будут сходить с рук недочёты и недоделки, то и другому ученику тоже снижать оценку нельзя. Дети же всё видят.
Обиду иногда хранят годами. Вот случай вспомнила. Был у меня ученик Артём. Всё время небольшие недочёты в тетрадях по русскому языку были. То подчеркнуть забыл, то не ту букву случайно написал. И ведь это была система. Просил не снижать оценку и ставить 5. Мама по каждому поводу звонила с одним и тем же вопросом, за что 4.
Иногда, очень редко, если нечаянно пропустил и забыл, не снижала оценку. Но в контрольной работе оценивание строже. Что значит забыл, не успел, не дописал, не понял? Разве это 5? Вот и был этот Артём ударником с одной четвёркой по русскому языку. Не тянул на 5.
Постоянно просил переписать, переделать дома, чтобы исправить оценку. Но переписывал всё равно с ошибками, сказывалась невнимательность. А в 5 классе стал отличником. Я за него искренне порадовалась. Собрался ученик, стал более ответственным, внимательным, научился распределять время, чтобы всё успевать. Повзрослел.
А сейчас пришла в школу и вижу, что нет фотографии моего Артёма на доске почёта. Все мои отличники есть, а его нет. Узнала, что теперь по многим предметам он имеет 4, а не 5. Значит всё -же не доучивает, не доделывает и ошибается. Очень надеюсь, что не выпрашивает оценки выше, чем те, которые заработал.
Отмечу, что когда прихожу в школу, он меня старается не замечать. Только, когда окликну, вдруг "увидит". Обиделся, значит.
- Надо ли ставить оценки выше, чем заработал, чтобы никто не обижался и учитель был "хорошим и добрым"? Как считаете? Напишите в комментариях
Про Артёма ранее я писала здесь.
Подписывайтесь на канал, ставьте класс. Поддержите автора!