...а он сгорел.
...В 2023 году меня позвали на семинар по детской литературе в рамках шикарного такого мероприятия "Посадский Экспресс" (в 2024 тоже звали - в порядке объявления всем подписчикам группы, не лично, и я пропустила). Вот они, наши мастера: Марина Номоконова, Виктория Татур, Анна Фенина-Жукова.
Они все отличные детские писатели и поэты - например, меня хотя хвалили и в каком-то местном издании собирались опубликовать, но я познакомилась с их творчеством и поняла, что они меня выше на две головы, или на два порядка, как вам больше нравится.
Помню, на концерте в честь закрытия "Посадского Экспресса" выступила Анна Фенина-Жукова - я ахала, восторгалась, улыбалась до ушей. Видеозапись может сделал кто, надо поискать, у меня тогда место на телефоне закончилось. Так свежо, светло, смешно, с такой игрой словесной... Жалко, что пока издают не её стихи, а сказки из серии "Одна девочка". Но "Одна девочка" тоже чудесная и недаром стала бестселлером, а проза тоже может быть поэтичной (и должна, по идее).
Дело в том, что детским писателем вообще быть сложнее, чем взрослым. Я имею в виду, действительно полезным детским писателем.
Во-первых, с точки зрения мастерства. В своём творчестве детские литераторы ограничены выбором инструментов. Ребёнок ещё мало знает о жизни, он не прочёл ни школьную программу, ни, тем более, весь тот книжный шкаф, который должны освоить профессиональные писатели в литинституте. Он не поймёт реминисценций, постмодернизма, сложных синтаксических конструкций. Ваши неясные лирические томления ему неинтересны, а то и вредны. И при этом именно детские поэты-писатели формируют чувство языка, литературный вкус. Это очень ответственно!
Во-вторых, с точки зрения психологии. Детская литература (целевая аудитория младенцы - дошкольники - младшие школьники) - не то место, где можно самовыражаться кто во что горазд или прорабатывать свои детские травмы. Всегда нужно помнить о читателе и чему мы его учим. "Развлекая, поучай; поучая, развлекай" (кстати, кто это сказал?)
Надо уметь и развлечь (остроумно и красиво), и научить (без назидания, без внушения чувства вины, искренне будучи на светлой стороне!), всё это хорошим языком: правильным, красивым, нескучным, лёгким. Верным тоном...
Профессионалам знаком термин "педагогическая поэзия". Это когда педагогу нужен стихотворный материал для утренника или в методических целях - правило запомнить, или для логопедии - чтоб артикуляцию тренировать, или для диктанта, или для изложения... Или для детей с умственной отсталостью, отдельная задачка! И, не найдя ничего подходящего в большой литературе, педагог сочиняет сам (или переделывает что-то известное, не всегда аккуратно). В большинстве случаев выходит беспомощная графомания: рифмы плохие или банальные (какое-нибудь меня-тебя), ритм не выдерживается, содержание неясное всё-таки или плоское... Ну ладно, когда это поздравление коллегам от души, тут никто придираться не будет, оценит старания. Но дети ведь это учить должны! Учат, запоминают!
А профессионалы у нас тоже не особо подходящие. 19-й век - а там лексика устаревшая, "бразды пушистые взрывая, летит кибитка удалая" (Пушкин). 20-й век - а там травматик на травматике сидит и травматиком погоняет: взрослые поэты, которые спрятались в детской литературе от репрессий. Конец 20-го и 21-й век - беда и с качеством, и с посылом, когда и цензуры не стало, и худсоветов не стало, и ведущей идеологии не стало, пошли плясать кто во что горазд и можно нарваться на любую ерунду...
И вот Марина Номоконова, Виктория Татур и Анна Фенина-Жукова - современные примеры слияния всех необходимых качеств в одном:
- хороший звук, чувство языка;
- навыки работы с детьми, своими или чужими;
- профессионализм: понимание психологии - детской и взрослой. Например, Анна Фенина-Жукова пишет и для взрослых терапевтические сказки и создаёт метафорические карты - причем делает это хорошо!
- чувство юмора - и чувство меры!
- авторский голос;
- интеллект (без него невозможно играть в языковую игру);
- светлые, добрые души при этом!
Это я зачем вообще всё вам рассказываю. К тому, что у Анны-Фениной Жуковой, которая с мужем и детьми живет в городе Ростове Ярославской области, 12 декабря 2024 года сгорел дом. Только построенный (строили 10 лет), свежеобставленный, с семейным архивом с 1850 года, с как раз снятой наличностью... Не "сами виноваты": подробностей пока не раскрывают, но виновник внешний. Люди не пострадали, и даже кошки спаслись!
Коллеги и читатели, конечно, скидываются - вдруг вы тоже захотите поучаствовать. Но ещё, если выбирая подарок к новому году ребёнку или подруге, вы закажете себе именно изданные произведения Анны Фениной-Жуковой, то одаряемый получит удовольствие, пользу и утешение, а автор книжек - уже в новом году, потому что бюрократия - неплохие отчисления от издательства.
Вот здесь у Анны ссылки, где покупать. А я посоветую:
- Клёпа - самолётик в сапожках понравится и мальчикам, и девочкам. Годится быть первой книжкой, если ребёнок только научился читать! И если не научился, тоже может быть.
- Одна девочка - серия необычных, лиричных и целебных сказок, которые подходят для любого возраста и помогают стать спокойнее и сильнее;
- Метафорические карты - для гадания, мотивации и для кабинета психолога;
- Календарь на 2025 год - красивое на стене и идеи маленького счастья на каждый день;
- Блокноты красивые "Дневник одной девочки" для памятного и вдохновляющего ("и ароматных веточек"). Мне как раз нужен лично для себя такой, с лисичкой!
На "Озоне" как раз распродажа на это всё.
И вот, это, возможно, семье Жуковых не поможет (хотя вдруг театры тоже, как порядочные, делают отчисления авторам?), но если вы вдруг живёте в Красноярске, то вам очень повезло, в конце декабря у вас пройдут два музыкальных спектакля "Одна девочка тропу искала" с Мариной Вишневской в главной роли. Вот информация и билеты!
Ну вот, написала длинно и половину поста не по теме, а суть в самом конце, дочитают ли?
Дочитайте, пожалуйста! Роботы Дзена, покажите, пожалуйста!
#детская литература, #психология, #пожар, #благотворительность, #семья