🎙️ Я учусь на магистратуре в музыкальном колледже в Лондоне ICMP UK. И у нас сейчас экзамены. Мы готовим 2 больших выступления по двум предметам в этом семестре:
1. Инструмент (вокал)
2. Ансамбль (работа в группе)
В инструментальном первом модуле я готовлю 40 минутное выступление. Это будут все мои авторские песни с моим продакшеном. Я попозже покажу вам мой сетап и что я буду делать.
Это будет мой электронный авторский проект с лайв вокалом.
В него я также пригласила поучаствовать гитариста из Греции и двух прекрасных вокалисток из Индии и Румынии.
Несколько песен будут с гитарой и бэками.
Бэк вокал я распределила заранее, составила аранжировку, расписала ноты, мы уже провели пару репетиций.
Гитаристу я дала свободу, мы строим диалог в одной песне - call and response мы называем это в музыке «вопрос-ответ». А в другой песне, которая строится на драм-энд-бэйс рисунке гитарист играет ритмическую роль, что будет звучать интересно на мой взгляд.
Оцениваться здесь будет многое. И владение материалом, и ситуацией, и сценой, и эмоции, и качество пения, и соответствие стилю, и вокальная техника, и точность, и креативность. Есть целая табличка как оцениваются разные аспекты артиста.
Не все поют свои песни. Я в группе одна это делаю, и продакшн собственный только у меня.
Все остальные мои коллеги поют уже существующие песни других артистов, а также работают в группах.
Я выбрала свой путь потому что that’s what I do. Это то, чем я занимаюсь, моя музыка, мой продакшн, мои песни, мое видение - то что я люблю.
Путь мой непрост, но легких путей мы не ищем 😁🎛️👍🏻
Одну из уже выпущенных моих песен Snowflakes я буду играть в своей программе.
В нашем колледже - что очень правильно, я считаю - можно выбирать совершенно разное появление себя. И в нем работать.
В ансамбле мы работаем группой. У нас 6 человек в составе. Три вокалистки, гитарист, басистка, барабанщик и я играю на клавишах в некоторых песнях. Здесь мы больше акцентируется на работе друг с другом. Оценивают нашу способность быть MD - music director. Программа тоже на 40 минут.
Я заведую двумя аранжировками Ain’t No Sunshine Била Уизерса и Get Lucky by Daft Punk.
Первую мы играем в блюзово минималистичном формате с воздушными аккордами и прозрачными ритмическим рисунком.
А вторую я переделала в совершенно противоположную сторону превратив клубную танцевальную песню в философскую медитацию постаравшись сделать ее в стиле Эрики Баду с надрывной гитарой в стиле футуристических фильмов из 80-х.
В ансамбле важно показать способность работать с людьми, готовить музыкальную информацию, думать над аранжировкой, руководить музыкально на сцене, эффективно использовать время репетиций, помогать и поддерживать своих коллег.
Еще я пишу письменную работу к каждому модулю, которая называется Evaluative Statement. Это что-то среднее между эссе и лабораторной работой.
Это небольшое исследование с описанием процесса обоих выступлений, размышления над происходящим, анализ проведенной работы и достигнутых результатов. Непростая вещь, требует тонкости. Тоже оценивается по разным параметрам. Пишется разумеется на английском с британскими правилами написания письменных работ.
Так как это программа магистратуры, тут недостаточно просто играть и петь, надо думать. Задавать вопросы «Зачем, почему, что это дает, для чего я это делаю?» Философско-музыкальный настрой присутствует.
Я попозже покажу вам элементы своей программы.
Интересно, друзья? 😊
🟥🟧🟨 Обучающие курсы вокала
❄️ Успейте приобрести курсы со скидкой по новогодней акции.
Подписывайтесь на наш телеграм канал. У нас интересно.