Юля (имя изменено, разрешение на публикацию получено) обратилась ко мне с проблемой, которая мешала ей благополучно завершить обучение в ВУЗе. "Я испытываю постоянный страх и тревогу перед экзаменами" В рамках краткосрочной терапии мы разработали индивидуальный план действий, который включал несколько ключевых моментов: 1. Исследование причин появления страха
При помощи метафорических ассоциативных карт (колода "Про страхи") мы отправились в путешествие к бессознательному, чтобы выявить, откуда появился этот страх. Ведь до ВУЗовского периода такой проблемы не было.
2. Изучение техник релаксации
Мы начали с освоения методов, таких как глубокое дыхание, медитация, техники снятия тревожности и приведения себя в ресурсное состояние. Эти техники помогали девушке снизить уровень тревожности, чтобы она могла готовится к экзаменам в спокойном состоянии. 3. Проработка негативных автоматических мыслей
Юля научилась выявлять и оспаривать свои негативные мысли. Вместе мы анализировали ситуации,