Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
ОбразовВаяние

3 главных правила защиты от мозговых вирусов

Сейчас все патологически боятся биологического оружия, однако уже доказано:
Физический иммунитет разрушить практически невозможно, если у человека в порядке психический (интеллектуальный и эмоциональный) иммунитет.
Но дело в том, что 90% населения о психическом иммунитете не знает ни_че_го!
Все мы хорошо знаем о гигиене физического тела, но ничего не слышали о гигиене ментальной. Но мозговые вирусы ОПАСНЕЕ ОБЫЧНЫХ.
А мы о них не знаем, и они не встречают сопротивления и спокойно обосновываются в соответствующих структурах нашего подсознания.
Одним из средств передачи мозговых вирусов являются тексты. Выбирая, что посмотреть или почитать, мы (независимо от того, как мы к этому относимся и насколько внимательно воспринимаем) отдаём свой потенциал, усиливая изложенные там идеи, и открываем себя для воздействия заложенных в текстах программ и вирусов в т.ч.
Это же относится и к выбору собеседников. Заражённый мозговым вирусом уничтожает и себя, и ближайшее окружение довольно эффекти

Сейчас все патологически боятся биологического оружия, однако уже доказано:

Физический иммунитет разрушить практически невозможно, если у человека в порядке психический (интеллектуальный и эмоциональный) иммунитет.

Но дело в том, что 90% населения о психическом иммунитете не знает ни_че_го!

Все мы хорошо знаем о гигиене физического тела, но ничего не слышали
о гигиене ментальной. Но мозговые вирусы ОПАСНЕЕ ОБЫЧНЫХ.
А мы о них не знаем, и они не встречают сопротивления и спокойно обосновываются в соответствующих структурах нашего подсознания.

Одним из средств передачи мозговых вирусов являются тексты. Выбирая, что посмотреть или почитать,
мы (независимо от того, как мы к этому относимся и насколько внимательно воспринимаем) отдаём свой потенциал, усиливая изложенные там идеи, и открываем себя для воздействия заложенных в текстах программ и вирусов в т.ч.

Это же относится и к выбору собеседников.
Заражённый мозговым вирусом уничтожает и себя, и ближайшее окружение довольно эффективно, и на это не требуется дополнительных сил и затрат на вооружение, армию и пр. Происходит достаточно быстрое саморазрушение личности (на всех уровнях, а не только на физическом!). Постепенно, незаметно, но довольно эффективно и результативно.

Один из очень эффективных способов разрушения психики – это
одновременный запуск противоположных установок для сознания человека. Каждая будет тянуть сознание в свою сторону, и человек оказывается в буквальном смысле «распятым» между ними: происходит разрушение целостности восприятия, мышления, анализа и пр.

Один из примеров таких установок:
С одной стороны: «Я – последняя буква в алфавите. От меня ничего не зависит, я ничего не могу изменить».
С другой: «Я – творец своей жизни. Всё происходящее зависит только от меня».

Для понимания сути мозговых вирусов важно понимание, что есть инФОРМАция?
Это <образ, понятие, мысль> in form (в некоей форме), который закладывает фундамент нашего мышления и поведения.

В правдивой информации образ соответствует форме. В ложной – нет.
Сейчас всё чаще форма не соответствует образу, который в ней заключён.

Образ воспринимается подсознанием, а форма – сознанием.
Большинство решений принимает не сознание, а подсознание. Хотя мы искренне верим, что всё происходит наоборот.

Результатом несоответствия в воспринимаемой нами информации является то, что
- мы не понимаем, что с нами (и с нашими мыслями и чувствами) происходит
- не можем точно понять и определить свои желания и потребности
- нам очень трудно принять решение и/или решиться на что-то
- мы начинаем бояться новостей
- перестаём доверять людям и себе

И всё это с психического плана плавно перетекает на физический. И вот здесь мы уже начинаем страдать от боли и обращаться к врачам. Но любая физическая боль – это следствие нерешённой психической проблемы, одна из причин которой – неумение работать с информацией. Поэтому к любой информации нужно относиться должным образом.

И к поступающей к нам, и к исходящей от нас.

Это означает:
1) признавать силу и влияние информации на наше мышление, поведение и жизнь
2) учиться управлять потоками приходящей и уходящей информации.
3) помнить завет Будды:

«Не доверяйте тому, что вы слышали.
Не доверяйте традициям, т.к. их передавали из поколения в поколение.
Не доверяйте ничему, что является слухом или мнением большинства.
Не доверяйте, если это является лишь записью высказывания какого-то старого мудреца.
Не доверяйте догадкам.
Не доверяйте тому, что вы считаете правдой, к чему вы привыкли.
Не доверяйте одному голому авторитету ваших учителей.
После наблюдения и анализа, если он согласуется с рассудком, способствует благу и пользе одного и каждого, тогда принимайте это и живите согласно этому».



 В этом завете отчетливо вырисовываются основные
критерии поиска истины:

1. обращение к первоисточнику;
2. соответствие здравому смыслу (= здоровой мысли!);
3. подтверждение практикой;
4. ориентированность на благо одного и каждого (как части и целого).