Представим такую житейскую историю. Есть обычный ребенок, который учится в музыкальной школе. Учиться ему нравится. Родители его не заставляют, не строят планов воспитать всемирно известного пианиста/скрипача/трубача. Хотят, чтобы ребенку было интересно и комфортно, поэтому не пристают лишний раз. Ребенок играет, как может и как того требует душа: не всегда идеально, иногда с ошибками, не всегда выдерживает ритм и интервалы, может сбиваться. Но сам процесс игры доставляет ему удовольствие. А теперь представим, что находятся люди вокруг – преподаватели, родители, одноклассники, – которые тому же самому ребенку делали бы замечания из лучших побуждений: «здесь играй ярче», «здесь не спеши», «здесь ошибка», «порепетируй еще, пока не станет идеально». В целом, рекомендации верные и полезные, но есть одно НО. Именно с этого «зернышка» в будущем может вырасти дерево под названием «я ненавижу музыкалку и больше туда не пойду». Именно с этого зарождается перфекционизм. Он начинается там, где з